高中自我陈述报告 第1篇
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
高中自我陈述报告 第2篇
紧张有序的高中生活即将与我告别。在老师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对老师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。高中三年我学到了很多知识,学习上很努力,希望以后在学习和生活中,能摸索出适合自己高效的学习方法。
自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好。有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会和市运会上取得优秀的成绩。
生活上,为人朴实真诚,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。
经过这几年的学习,我在德、智、体诸方面都有所进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更加细心,争取在高考中发挥自己的水平。
高中自我陈述报告 第3篇
1你在学校期间严守校纪校规,尊敬师长,刻苦学习,展现了一个青年学子应有的精神风貌,我为你优良的表现感到高兴。生活中你自立自强,不过分依赖他人。学习上独立自主,但又不忘记合作学习。具有集体责任感,对于班级组织的活动能积极参加。热爱劳动,常常主动承担班级的值日任务。希望你能再接再厉,在学习生活中把自己的潜能发挥到极致,取得自己高中三年来最大的一次胜利!
2你有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。为人热情,性格开朗,亦 能说会道。但你的自制力不强,学习不够自觉,成绩不能准确反映你的实力。希 望你现在在学习上多下苦功夫, 只有坚持到最后一刻, 才能把成功紧紧握在手中。 机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的孩子。你头脑聪 明,但你没有充分利用在学习上。主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希 望仍有差距。你应该清醒,老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,只有坚 持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。 3
高中自我陈述报告 第4篇
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高中自我陈述报告 第5篇
我觉得我XX比较好、XX能力比较高(继续写一点就行了)....但是,(写一点不足)...以后我会认真改过(之类的话)...就行了!
高中自我陈述报告 第6篇
时光荏苒,初中三年已经结束,高中的大门向我走来。这里我要自我介绍下,我叫xx,我认为我的优点是诚实、热心、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我坚信要以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助,热爱集体,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;而面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是做事有目标没结尾,目标订的十分漂亮,可却不能持之以恒,好的话坚持二三个月,不好的话就只能保持一二个星期。这是我的缺点,亦是我进步需要克服的最大障碍。另外一点,就是我与老师的交流沟通还有待加强。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观, 我坚信我的未来不是梦!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
高中三年是我一生的重要阶段,是学习知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入高中的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。高中三年里,我要在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.高中三年,我要塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。
高中自我陈述报告 第7篇
我叫晓晓,是一个极其普通的孩子,有着一副并不漂亮的脸,我喜欢穿那种棉质的淡紫或淡蓝的外套,有朋友说这样子就真的像被忧郁和寂寞轻轻的捆绑着,让人无法逃离。
我喜欢笑,尽管大多数时候我都找不出快乐的理由,可是我一直固执的认为我应该,也必须笑。我是个幸福的孩子,没有理由总是四处游荡,寻找我所谓的寂寞 。这是他们给我的理由。
我一直记得高中时代有个同桌曾对我说“你的眼睛很漂亮”,可是那天当我反复地端详镜子里的自己时,除了忧郁,什么也找不到了,真的有种被嘲笑、被欺骗的感觉几乎让我窒息。
我的家境并不富裕,可是总能满足我各种需要,但我并不奢侈,我是个极易被满足的孩子。简单、朴实、快乐、温暖,是我一直想要的生活。可我总是忧伤。我常常在想,这到底是长大的缘故,还是家庭变迁的缘故,或者,两者都有,总之,我不快乐了。
妈妈常说我像个孩子,似乎永远也长不大,说这些的时候,我的心有点疼,能看见她眼里的失望和关怀。我一直都是家里的宝贝,在溺爱中浸泡,所以一直到我高中毕业,我还是无法让自己摆脱软弱,这到底是谁的错呢。
我的记忆一直都不太好。看书的时候通常是边看边忘,可是文字对我来说有着一种不可抗拒的诱惑。通常,我也不会记住自己曾遇见的人,我喜欢在人群中找寻一张张陌生而又忧伤的脸,然后迅速的忘掉。我不想,记住太多的人、、、、、、
朋友说我是个太让人担心的孩子,就像雨后初落的樱花,让人不停地、不停地爱恋,突然间就那么哭了,我一直以为我把自己隐藏得很好,我一直努力用快乐来标榜着我自己,最终还是被人看穿。我知道是文字出卖了我,我在文字里暴露了太多真实的自我。
我是个让人担心的孩子、、、、、、
我是个让人担心的孩子、、、、、、
我就一直这样念叨着。而我的青春,就这样从我脸上划过了、、、、、、
高中自我陈述报告 第8篇
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目。
在学习中,我以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘。在学习知识这段时间里,我与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
在生活中,我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在三年中,我坚持自我反省且努力的完善自己的人格。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
在社会实践方面,我也有了很大提高。三年中,我参加过不少的校内活动和社会实践。认识了更多的同学,增加了与其他同学交流和学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
三年的高中生活为我勾画人生的线条起着至关重要的作用,而今,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。