关于掰手腕的作文 (8篇精选)

关于掰手腕的作文 第1篇

[掰手腕作文]
那是一个星期六的下午，我们围在一起看舅舅和我爸爸掰手腕，掰手腕作文。 比赛一开始，两个人都显得胸有成竹，像两只好斗的小公鸡，你看看我，我看看你，擦着手摆好了姿势。爸爸跨着八字腿，舅舅横开一字步，一只手紧抓住对方的手。只听裁判大声宣布：“ 开始！”两人同时咬紧牙关，使出全身力气，努力把手向自己怀里压。观看的小伙伴顿时热闹起来，大家的心跟他们两的手一样在起伏变化，有的手舞足蹈地为他们俩加油，有的脸绷的紧紧的，好象自己也在用力......而爸爸和舅舅的脸已经胀的通红，像关公，头发也微微抖动着，眼睛瞪的都要突出来了，嘴里还不时发出“嗨”、“呀”的用力声，小学二年级作文《掰手腕作文》。桌面上的两只手一会儿向爸爸这边慢慢地倒来，一会儿向舅舅那边倒去。当小伙伴们发现自己支持的对象要输时，就大声喊：“加油！加油！”听到了小伙伴的助威，他们又增添了不少劲儿。 两个人大约坚持了六分钟，只听“奥”的一声，舅舅败了。他先是像一只泄了气的皮球，垂头丧气，紧接着又挺胸昂首，嘴里嚷道：“再来一次！”而爸爸却高兴地喊道：“哦——哦——胜利喽，胜利喽！” 小伙伴们都说，这真是一场激烈而精彩的较量。掰手腕作文400字小学生作文（/）
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关于掰手腕的作文 第2篇

今天下午，作文课一开始，老师就微笑着对我们说：“今天我们来玩个游戏。”老师边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字。我们都高兴地跳了起来 。

老师给我们讲游戏规则，说：“你们两人一组。”话还没落地，同学们有的说：“咱俩一组吧，咱俩一组吧。”有的已经在击掌了。老师叫我们停下，接着说：“你们左手对左手，右手对右手，谁先把对方扳倒谁就赢了。”

第一局开始了，我信心十足地看看对手——比我壮实的同桌，同桌也胸有成竹看看我。“开始”！老师一声令下，我和对手都使出了吃奶的力气，身子单薄的我和壮实的对手比起来，力气显然小点。最后，我输了。

第二局，我用尽了全身的力气也扳不赢，但是我还是咬紧牙关坚持，趁对手有点得意洋洋放松的刹那一用力，哦！我奇迹般的赢了。

这次比赛让我明白了一个道理：只要有机会，绝不能放弃！

关于掰手腕的作文 第3篇

可以先写你为了获得第一做了哪些准备，在写扳手腕的过程，在你要没力气时，想起了自己为了这次扳手腕准备了那么多，所以自己不能输，结果赢了

关于掰手腕的作文 第4篇

关于掰手腕的作文 第5篇

[扳手腕作文]
星期天上午，妈妈和我、小姨和妹妹一起进行了一次扳手腕比赛，扳手腕作文。 先是小姨和妈妈来比，她们两个都信心十足，说自己肯定能胜利。比赛开始了，妈妈和小姨脸憋得通红，使出吃奶的劲使劲往自己这边扳，我和妹妹在旁边呐喊助威，“加油！加油！”妈妈略占上风，小姨慢慢支撑不住了，被妈妈扳了下去，妈妈以三比零胜利了，小学六年级作文《扳手腕作文》。 第二轮比赛开始了，是由我对阵妈妈。比赛开始了，妈妈咬紧牙关使出最大的劲，我也毫不示弱，我们僵持了很久，还是妈妈赢了。第二局比赛开始了，我们换了左手进行比赛，我和妈妈都咬紧了牙关，谁也不服输，小姨和妹妹不停地为我们呐喊加油，奇迹出现了，我反败为胜赢了这场比赛。一比一，最后的决胜局开始了，我们开始不分上下，后来我慢慢支撑不住了，旁边的妹妹非常着急，想让我赢，她不停地喊：“哥哥加油！哥哥加油！”看我还是不能取胜，她又想了一招，不停地对我妈妈做鬼脸，妈妈忍不住笑了，我侥幸赢了这场比赛。真有趣，我和妹妹都举起了V字型的手势。扳手腕作文350字

关于掰手腕的作文 第6篇

星期六上午，少年宫作文班的第二节课。张老师告诉大家：“同学们，我们这一节课，首先要做一个‘扳手腕’的游戏。我们先挑选几个同学进行比赛，每两个人一组，进行淘汰，最后决出胜利者。”张老师的话音未落，整个教室就沸腾起来了。尤其是几个力气比较大的同学，纷纷举手报名，有的还挥起臂膀，一幅跃跃欲试的样子。经过老师挑选，确定了8个同学，分成4组进行比赛。第一组，是我和陈晓敏比赛。我们两个在一个桌子的对面站好，四周围满了观战的同学。说实话，我还是第一次和同学扳手腕，心里不免有些紧张。“预备！”随着张老师的一声令下，我和陈晓敏同时伸出右臂，用胳膊肘抵住桌面，两人的右手轻轻的握在一起，做好了战斗的预备。“开始！”张老师的话音刚落，我和陈晓敏几乎同时用力，使劲的扳了起来。“加油！加油！”四周的同学使劲的呐喊着。我咬紧牙关，憋住呼吸，几乎用尽了全身的力气，使劲的把陈晓敏的手腕往下扳；陈晓敏也紧闭双唇，皱着眉头，满脸涨红的使着劲，丝毫也不退让。就这样，我们俩僵持了足足有一分钟。这时，我感得手腕有些发软，感到陈晓敏那有力的大手，正在用力的压过来。我顿时感到满脸通红，脑袋胀得就想要爆炸了似的。眼看陈晓敏就要把我压下往了。就在这危急关头，我一个用力，几乎使出了全身的力气，把陈晓敏的手腕压了下往，一直压到了桌面上。“啊！我赢了！我赢了！”我简直兴奋得跳了起来。紧接着，其他几个同学又进行了比赛。最后，选出我和师洁同学进行决赛。看着师洁那蔫不唧唧的样子，我料定他肯定扳不过我。决赛开始了，我咬紧牙关，和师洁使劲扳了起来。啊！这个家伙力气好大！刚一开始，我就感觉到情况不妙，就急忙用力。过了半分钟，不分胜败；又过了半分钟，还是不分胜败。眼看就要平手了。忽然，我感觉到师洁的手在微微颤抖，似乎支持不住了。好机会！我一下子使出了全身的力气，把气力全部使向手腕，向着师洁的手腕压了过往。没想到，师洁竟是那么的不堪一击，竟没有任何抵抗的败了下往。我终于夺得了这次“扳手腕”的冠军。游戏结束了。张老师说：“同学们，我们刚才参加和观看了‘扳手腕’的游戏，希看大家回往以后，把今天的游戏过程写成一篇作文，下次作文课时交给老师。”啊！我明白了。原来老师是为了我们写好作文，才让我们做的游戏。这个办法可真是太好了！

关于掰手腕的作文 第7篇

今天，谭老师举行了一场掰手腕比赛，老师的话音刚落，掰手腕高手们就跃跃欲试，准备在这场比赛中大显身手。

老师安排我和王璟琛进行第一场比赛。我大步流星地走到一张空桌子旁，做着热身运动，为比赛做准备。我的对手呢，神气十足地走到桌子旁，自认为冠军非他莫属。我们坐在椅子上，用手紧紧地握住对方的另一只手，我充满敌意地看了对方一眼，他也狠狠地瞪了我一眼。“三、二、一！开始！”老师一声令下，我们便掰了起来。只见他满脸通红，好像把所有的力气都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力气掰，也掰不倒他。时间一分一秒地流逝着，我和他就这样对峙着，过了一会儿，我一声怒吼，使劲向左一掰，把对方掰倒了。他像一头斗败了的公鸡，耷拉着脑袋，就这样，我顺利地进入第二局。

第二局，是我和王启隆对战。比赛开始了，我趁他不注意，用力一掰，就把他的手腕掰倒了。这时候的我，像一个打了胜仗的将军；而他呢，垂头丧气的。就这样比赛结束了，我轻而易举地夺得了冠军。

这真是一场激烈而又精彩的掰手腕比赛呀！我非常喜欢这场比赛

今天，我和我的朋友商子川掰手腕。

首先，我和商子川都把手放在桌子上，我们俩把着对方的手，夏皓天做裁判，他握着我们俩的手说：“one、two、three、begin!”然后撒开手，我和商子川都往各自的方向使劲。突然，商子川使出全身的力气，一下子鼻涕都流出来了，那样子真可笑，所以我松手了，让他侥幸获胜。

第二次，我们的比赛又开始了。夏皓天依然重复了第一次的口令。商子川这次使尽全身力气，脸憋得紫红紫红的。我忍着笑继续使劲，我的脸也憋得紫红紫红，可商子川只是朝我看看，没有半点松懈的表情，我想：我们这次“战争”不仅是在脸上对拼，而且也是心里搏斗，这是心里的较量。持续十几分钟后没分胜负，夏皓天说：“停场休息。”在十分钟时间里，我仔细研究他的力量为什么那么大，我终于想到了，他总是爱运动，像滑滑板、焊冰鞋等，这样能增强体质，增加骨骼和肌肉的力量。

下半决赛开始了，，我俩又都有往各自的方向使足了劲，夏皓天说：“至于吗？”商子川瞪了他一下，夏皓天又说：“这是哑语吗，哑语的瞪眼是什么意思？”商子川不顾他在说什么，使出吃奶的劲，瞟了夏皓天一眼。我趁他不注意，竭尽全力像狮子吼一样打败了他。

游戏结束了，我懂得了只有多锻炼身体，多动脑筋，才能打败对方。

今天下午，作文课一开始，老师就微笑着对我们说：“今天我们来玩个游戏。”老师边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字。我们都高兴地跳了起来 。

老师给我们讲游戏规则，说：“你们两人一组。”话还没落地，同学们有的说：“咱俩一组吧，咱俩一组吧。”有的已经在击掌了。老师叫我们停下，接着说：“你们左手对左手，右手对右手，谁先把对方扳倒谁就赢了。”

第一局开始了，我信心十足地看看对手——比我壮实的同桌，同桌也胸有成竹看看我。“开始”！老师一声令下，我和对手都使出了吃奶的力气，身子单薄的我和壮实的对手比起来，力气显然小点。最后，我输了。

第二局，我用尽了全身的力气也扳不赢，但是我还是咬紧牙关坚持，趁对手有点得意洋洋放松的刹那一用力，哦！我奇迹般的赢了。

这次比赛让我明白了一个道理：只要有机会，绝不能放弃

关于掰手腕的作文 第8篇

扳手腕

听，305班的教室楼里传来一阵阵热闹的叫喊声，“加油，加油。”原来是305班的同学在举行扳手腕比赛呢！

老师请了三组同学来进行扳手腕比赛。最有趣的还是第三组楼正一和张宇这场较量了。只见他们俩各自站在桌子的一端，两只脚一前一后，伸出右手，紧紧地握着对方的手。只听老师一声令下：“开始！”她们使出全身力气，用劲地想把对方的地手马上扳倒。只见张宇的脸胀得通红，手上的青筋都很明显呈现出来。就在这时，坚持了足足一分钟的张宇使出全身力气，终于把楼正一打败了。

第二局开始了，楼正一好像很不服气，在他毫不放松的精神下，他用尽全身力气。张宇终于坚持不住了。第二局楼正一赢了。

紧张而又兴奋的第三局开始了。她们又再次交换了位置。她们的右手垫在左手下，一前一后把脚分开。“开始”他们紧紧地握住对方的手，使出了自己吃奶的力气。张宇的右手微微抖动，有时甚至无法控制。楼正一也不甘示弱，他的头上冒出了细细的汗珠，但还是使劲把握好自己的手不要倒下去。张宇也牢牢的坚持着，他们各自努力再努力。足足5分钟过去了，这时楼正一因为坚持不住，渐渐的右手被张宇的右手压了下去。最后老师宣布“张宇获胜了。”

“叮铃铃”，下课铃声响了。楼正一不服气的说：“我以后一定好好的练习，下次一定要赢。”