十三岁的际遇作文 (8篇精选)

十三岁的际遇作文 第1篇

1.比喻生活中种种舒适、安乐的情感。 2.我向往更广阔的天地，去自由飞翔和创造，永不停留，这也是为了北大，为了实现自己初入北大的誓言。 3.说北大“是师长”是因为北大给我追求真理的勇气；“是朋友”是因为北大自由清新，我与他朝夕相处；“是我的一部分，一部分的我”是因为我与北大息息相关，密不可分了。突出了我依恋北大而又终将离开北大的复杂感情。

十三岁的际遇作文 第2篇

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十三岁的际遇作文 第3篇

我13岁了 13，这个平凡而又不起眼的数字，我却异常喜欢他。13是由1和3组成的，在所有数字里，1是最直的，3是最弯曲的，他代表着能屈能伸，而13岁的我们也是如此。 不必为了同桌超一点线而吵架，不必为了作业而放弃自由，13岁的我们是自由的，快乐的，懂事的。为了自己的梦想，不放弃。为了他人的快乐，我们愿意多一点付出汗水，为别人送去温暖。 小荷作文网 www.zww.cn 我，13岁了。曾经顽皮的我，也逐渐懂事了。帮助小弟弟小妹妹们学习。在家里，帮助家长作些力所能及的事情。为了一道题可以不吃饭不睡觉。为了复习我可以看书到深夜，为了体谅父母，宁可自己不买衣服也要给父母买。这是懂事的13。为了自己的将来，自己可以拼尽全力去学习，这是坚定的13。 13岁了，我们即将告别我们小学学堂，满怀信心地步入初中的学堂。尚未退去少年的无知，13岁的我们就要向13一样能屈能伸，要学会太多我们还没学会的知识，我们就得有远大的理想，坚定的意念。我们13岁了，我们就要向世界呐喊，我们13啦！世界是我们的舞台，从现在起，为了我们，为了13，我们也要变得坚强，也要有远大的理想，为了我们共同的13，努力吧！

十三岁的际遇作文 第4篇

中文对我的絮语：感受文学之美，尽享读书之乐。 英文的对我呼唤: 学习世界之言，乐趣外文之美。

十三岁的际遇作文 第5篇

苏教版七年级上册第二单元作文指导及例文赏析 说真话，抒真情 文章的生命在于真实。刘向、杨雄称赞《史记》“其文真，其事核，不虚美，不隐恶”的“实录”精神。王允则把“疾虚妄”作为自己的写作原则。这些都说明前人对文章真实性问题的重视。只有敢说真话，吐心声，才能使读者感到真实可信，才能使你写出的文章产生感染力和生命力。否则只能是剪彩为花，刻纸为叶，鲜艳一时，终难流传。我们在写作文时也要从说真话，抒真情开始。 一要消除思想上的顾虑。有同学不好意思说出自己的心事，尤其是自己受过的挫折或性格上的弱点，不愿意、不好意思袒露自己的心声，害怕别人耻笑。其实，每个人在成长的过程中都会遇到这样或那样的挫折，都会犯错误，“金无足赤，人无完人”，这些谁都不可避免的，你只要大胆的把它写出来，就意味着你已经认识了它，战胜了它！写作的过程就是一个自我不断完善的过程。只有写真话才能引起别人的共鸣，否则，写一些“假、大、空”的话，只会另人反感。 二是要选择最动情的事情来写。“感人者莫先乎情”，我们在作文时要选择自己最熟悉、最动情的事情去写。同学们可能会有这样的经历：写作文时如果遇到自己非常熟悉、非常关心的东西，写起来可能比较容易，否则写起来可就难了。因为熟悉的东西都渗入了自己的感情。其实，一篇好的文章，感动人的也还是那字里行间的浓浓情意。例如《十三岁的际遇》作者从小就十分向往北大，十分熟悉“北大”，所以都是作者情感的自然流淌。把我们平时心灵受到的某种感情冲击——愤怒、悲伤、喜悦、激动、后悔等感情自然流入笔端，写成作文。像这样“情动于中而型于言”的文章，就能产生摄人心魄的感染力。 三把细节写细。一件事情感动人的其实就是那一瞬间。例如《幼时记趣》中作者也只是选择了一些生活的琐屑：戏蚊、斗蛤蟆。但由于作者观察地仔细，描绘得生动，就使文章趣味盎然。作文应尽量捕捉、挖掘这些细，它可能是生活中微不足道的一件小事，甚至可能是一句感人的话语；某个不起眼的动作；一个不经意的眼神。把它细微之处描写下来，把它引发你的感情抒发出来，就是一篇好文章。 [例文一]一件难忘的错事（邓玉红） 在我六年的学校生活中，经历过很多的事情，但有一件事至今令我难以忘怀，每当看到老师那信任的目光时，我总想起那件事情。 那时小学五年级时的一堂语文课，老师在讲评我们的作文。“这次作文，邓玉红同学写得非常出色。下面我给同学们念一下，同学们要注意听，多学习学习。”老师刚念完一小段，教室里便叽叽嚓嚓议论开了。“抄的，抄的！”“我早就看到过！”“好像在某作文选中。”同学们的目光都转向了我。听到这些话我把头埋得低低的，脸上更是火辣辣的烧成一片。我不敢抬头，我想，这下可完了，这篇作文的确不是我写的，是我的虚荣心害了我。 前几次的作文我写得都不错，受到了老师的表扬，可这次作文任凭我绞尽脑汁也没有想出半个字，所以干脆抄了一篇了事，谁想会这样？但老师并没有停下来，仍然声情并茂的读着。我知道老师十分信任我，她相信我能写出这样的好作文。更相信她的得意学生不会抄袭别人的作文。而我却辜负了老师的期望。 “去跟老师说吧！改正错误还是好学生。应该做个诚实的好学生。”我心中不断的想，“可如果承认，老师会怎么看我？同学们会怎么看我？还有人相信我吗？以前写的好作文也会被别人怀疑吗？哎！还是不说吧，反正老师也相信我了，这件事情很快就过去了。” 我故作镇定地抬起头，正好看到老师那充满信任的目光，教室中一片寂静，同学们都看着我。我看看老师那充满期待的目光，，我动摇了。还是承认吧，诚实才是最重要的。我不知从哪里来的勇气，站了起来大声的说：“这篇作文是我抄的，我犯了一个大错误，请老师和同学们原谅我，我一定改正错误的，请大家相信我！”在我朦胧的泪光中，看到老师带头鼓起了掌，接着耳畔响起了一片热烈的掌声。 这件事情使我懂得了一个深刻的道理，那就是一个人的虚荣心是不可有的，只有真诚的心才能赢得别人的信任。 点评：小作者记录了自己一次犯错误的事情，事情的起因、经过、结果交代的很清楚。采用了倒叙的叙事方法，引人入胜，前后衔接自然。更可贵的是作者的心理描写相当细致，我思想上激烈的斗争写得十分精彩。（指导教师：高爱华） [例文二]记忆深处的一件事（张明） 由于爸爸和妈妈忙于工作，从小我一直和爷爷奶奶生活在一起，两

十三岁的际遇作文 第6篇

小树添上了一圈年轮，小鸟丰满了一片羽毛，生日蛋糕上多了一根蜡烛。噢，我的十四岁来临了，这是花一般的季节，梦一般的美丽，诗一般的激情。 啊，我的十四岁——虽然还未和童年的稚嫩彻底告别，不过我晚上再也不需要妈妈讲着《白雪公主和七个小矮人》的故事哄我入睡了；也不再需要抱着洋娃娃睡觉了。因为我已经到达了十四岁，已经长大了。 啊，我的十四岁——即使中午爸爸妈妈不在家，我也不会饿着肚子，一边看电视，一边等会做饭的妈妈回来。我一定会自己先淘米，然后煮好饭等爸爸妈妈回来。哪怕是一顿烧焦了的午饭，也可以给父母一些精细，不过如果真的把午饭弄糟了，那免不了只有“惊”，无喜可“喜”了。 啊，我的十四岁——我不再会抱着零时，看着“哆啦A梦”而傻笑不止了。我会常常被一些课外书吸引住，坐在阳台上，沐浴着和煦的阳光，闻着季节的气息，我已经陶醉在书海里了。简直如痴如醉。无法自己。 啊，我的十四岁——充满了希望，充满了憧憬，当然也充满了辛酸。我在失败前低头，又在希望中站起，步履艰难地迈向成功。然而，成功之路磨难多，我一次次被风雨打倒，但又一次次被好心的“树枝”与“小草”救起。因为我坚信，即使我摔跤了一百次，我也要在第一百零一次站起。 十四岁，是一个青春的季节，是人人为止骄傲的季节，是人生的春天，是生命中最宝贵的历程。十四岁的我，如小草嫩绿，小数初碧，朝阳喷雾，月牙弯弯。虽然枯萎了可以重生，但我那短暂的花季却一去无复返了…… 还行吗

十三岁的际遇作文 第7篇

每一个人都有自己敬佩的人，他可能是父母、老师……当然我也不例外，然而我最敬佩的人却是才女田晓菲。虽然我俩从未谋面，但从她的作品中就展示出了她的才情与精神，使我对她产生了敬佩之情。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿
5岁的田晓菲展示了她不可多得的文学天赋。她的父母发现之后，便开始努力挖掘女儿的潜能。每到周六周日，田晓菲和爸爸便会进行作诗比赛，妈妈则当裁判。田晓菲总是赢多输少。有时，妈妈会问田晓菲这首诗可否用另一种描写，这时，田晓菲便会回到房间仔细思考，有时干脆一连几个小时都不出来。自此，她体会到了写诗的乐趣，便爱上了文学，逐步走上了文学之路。 小荷作文网 www.zww.cn
田晓菲10岁时就已对进入北大有着充足的自信。从抽屉里翻出的北大照片，让田晓菲对北大多了一份憧憬与向往。从北大门口经过，阿姨唤她快看快看，她却固执的转过头，一脸稚气十足的自信：“以后还会有机会，我肯定能考上北大的！”一时语惊四座。也正是那份稚气十足的自信，使她13岁就进入了北大校园，一举成名。在学她的《十三岁的际遇》时，我便打心眼里敬佩这个性格豪放、文思敏捷的女子，也与她产生了共鸣。 小荷作文网 www.zww.cn
这样一个女子，这样一个现代少有的才女，怎能不让我敬佩？也许她是天才，也许她生来聪明，但成功却在于她后天的努力。所以，我要向这个同为女子但境遇不同的才女说一句，你真不愧是我敬佩的人！

十三岁的际遇作文 第8篇

指（疑难问题解决了）