学校三风建设心得体会 第1篇
开展“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”心德体会
学校三风建设心得体会 第2篇
整脏治乱,打造良好的学风,班风,校风
昨天班里举办了“整脏治乱,打造良好的学风,班风,校风”主题班会,这次的班会非常有意义,让我受益匪浅。通过参加这次班会,我认识我们班现在存在的需要改善的地方,例如教室的卫生问题,课堂纪律问题等等,这些问题在过去都没有得到很好的重视,在这次班会上将这方面的问题摊开来讲,不仅使我们认识到问题的严重性,也使我们明白解决这个问题刻不容缓。
而整脏治乱,关键在于打造良好的学风,班风,校风。首先,应当在班里营造良好的学习氛围,想到我以前对待学习的积极性不足,觉得十分愧疚,作为班集体的一份子,我也应当发挥个人的作用,好好学习,感染其他同学,努力在班里营造良好的学习氛围。其次,整顿班风,主要是在上课的时候,努力让同学上课认真听讲,树立良好的班集体作用,同学之间互相帮忙,我在平时也应当认真上课,认真教育身边一些上课不认真听讲的同学。最后,打造良好的校风,为班级争取全校的优秀班级做出贡献,例如考勤是一个要考虑的关键。
从这次班会,我认识到,好好学习,认真上课,做到不迟到早退旷课,不仅仅是关系到个人,也关系到集体,做好自己就可以带动别人,从而带动全班。我决定,以后要更加努力学习,做好自己应该做的事情,努力为班集体奉献,让全部充满良好学风,班风,校风。
学校三风建设心得体会 第3篇
生活五彩缤纷,多姿多彩。校园中的每一个镜头,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不退色。 清晨的校园是最美的,同学们踏着晨曦来到了教室。随着英语课代表的一声“早读开始”,教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。“钉呤呤……”清脆的铃声一响, 同学们就脱缰的野马,飞奔出教室,来到操场。校园里回荡起欢快的乐曲。
从教室外的走廊向那儿眺望,玉兰树在墙角若隐若现,微风吹过,像两位婀娜的少女轻舞着优美的舞姿,显得格外优雅端庄。迎面飘来了一阵沁人心脾的清香,让你感到神清气爽。
风儿吹过,娇嫩的花瓣打着旋儿轻轻落下,让我看得目瞪口呆。恍然间,周围都静寂了,我似乎能听到花瓣落地时那轻微的响声.....好一场美丽的花瓣雨啊!
我喜欢校园这一道绚丽的风景线!
老师是校园中决计不可缺少的风景,无论是穿着时髦的教师,仰或是一贯简朴的教师,还有那一年365天始终西装笔挺的校长,庄重却又不失一丝严肃。
宁静而嘈杂的校园,看着来往不断的同学在楼下追逐吵闹、欢笑歌唱,静静闭一会眼,静静欣赏这道独特的风景,感受校园带来的独特的气息。
偶尔和朋友三三两两漫步于校园之中,感受着迎面而来的一缕缕清风,倾听着操场上传来的欢声和笑语,惬意地享受着这一切。看着男生们在球场上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手,让我不禁感受到了生命的气息,以及瞬间爆发的活力,在挥洒青春的瞬间,早已形成了一道另类的风景.
依然欢笑,时常哭泣.日子便是在指间悄悄滑过,不知不觉.那个被风吹过的夏天,那个枯叶满地的秋天,和那个白雪覆盖万物不现的冬季.呆呆凝视着那条不定色的小河,看着阳光顽皮的在水面泛起涟漪,带着些美好的希翼,充斥着我们的视线.
四季青的叶子又一次让我们措手不及,落得那么仓促,让人无法预料,满地的枯红像是给校园染上一层夕阳的辉煌与朝阳的灿烂.走在校园小道上,
恍惚间猛然发现,我们便是风景,有我们的地方就有风景.无论天空阴霾与否,不管四季如何变迁,只要拥有澄蓝的心境,我们就是校园最美的风景。
学校三风建设心得体会 第4篇
抓好三风建设,营造和谐校园
自从本月10月15日以来,我校全体同学全部积极地投入到学习《泉州市时代学校学生违纪处分规定》活动中来了。全院上下开展了激烈的大讨论。在本次学习及大讨论中,我感触颇深。
作为我校学生会的成员之一,我深知三风(学生考风、学生学风、学校校风建设)的重要性。只有抓好三风建设,才能营造良好和谐的校园环境。因为教育事业发展根本出路在于改革,而教育改革最基础的问题在于加强三风建设,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。加强和改进三风建设,是适应教育现代化建设新形势新任务的需要,也是解决教育教学存在的问题,推动我校教育事业健康发展的需要。
三风建设不仅仅是一个教学问题,它对营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习、顽强拚搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。
那么我们该如加强三风建设呢?
1、加强思想教育,激励学生成才
三风是学生思想道德素质的反映,加强三风建设首先要从根本上抓起,即从学生的思想工作上抓起。针对许多新生的传统思想,自新生入学开始,就把三风建设放在首位,通过形式多样、内容丰富的活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习效果,增强成才意识,有目的有步骤的来对学生进行思想教育,促使每一位学生树立远大理想,明确学习目的,形成勤奋好学、团结互助,你追我赶的优良三风。
2、发挥学生主体作用,抓班风促三风
三风建设需要发挥学生的主体作用,充分调动学生的主观能动性,促进学生自我教育、自我管理。要求学习优秀的学生与学习有困难学生结成 “一帮一”的对子,主动关心同学的思想、生活和学习,增强集体凝聚力,充分发挥学生干部的先锋模范作用,发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用,形成浓厚的学习氛围,逐渐形成 “健康、文明、上进”的班风,以良好的班风促进学风建设。
3、严格课堂出勤和考场纪律,提高学习质量
三风是学生学习目的观的基本体现,正确的学习目的观需要多方面的努力来培养。班主任教师要经常与任课教师交流,了解学生意见和建议,适时开展师生座谈等活动。通过齐抓共管,逐渐提高课堂学习效果。
4、关心弱势群体,激发学习热情
建立新型的师生关系,人格上尊重学生,感情上关心学生,工作中信任学生,在积极的情感激励中逐步形成并巩固良好的三风。积极帮助解决经济困难学生的生活和思想负担,经常与学习成绩差和有心理障碍的困难学生交流,帮助他们树立信心,调整心态,改善学习方法,逐步提高学习成绩与综合素质。建立问题学生档案,经常与学生谈心,帮助学生找原因,定目标,鼓士气,充分调动学习的积极性和主动性;对个别问题严重的学生,随时与家长取得联系,通过双方的共同努力,帮助学生健康成长。
我想本次活动所学习的《泉州市时代学校学生违纪处分规定》,只是一种辅助措施,惩罚不是目的。真的目的还是大家能够真正明白三风的重要性,在平时的生活中严格要求自己,规划自己的生活,使得大家早日成为一名合格的中职生。在今后的学习生活中,不仅我要起到带头模范作用,而且全体学生会的干部都要积极的行动起来,带领我们学院搞好三风建设。
相信通过此次活动,我校的三风建设一定会更上一层楼,校园更加的和谐。
学校三风建设心得体会 第5篇
社会主义核心价值观是良好家风的集中体现,良好家风是社会主义核心价值观的有效载体,二者相互体现、相互促进。
望采纳~~
学校三风建设心得体会 第6篇
我系在中文楼501教室举行校风校纪整顿阶段总结大会,参加本次大会的有:系党总支书记戴前伦副教授,学生科科长魏伟、团总支副书记肖从亮,辅导员刘华俊、郭莹、刘秀梅,团总支学生会学生干部、学生党员、入党积极分子,各班班长、团支书等。此次会议由魏伟老师主持。 戴书记在会上作了重要的讲话。戴书记说道:自从11月我院下达整顿校风校纪的通知以来,我系针对本系的具体情况立即制定整顿方案,并下发到各个班级。同时,我系党政领导班子高度重视校风学风建设,老师、党员及干部都能以身作则,起到了很好的模范带头作用。 我系针对此次学院下达的关于校风校纪的整顿通知,根据我系的基本情况,做了以下三个阶段的方案:第一阶段,由各班班主任与学生检查。此阶段主要是全面整顿我系的学风,以及各寝室卫生情况;第二阶段,由学生科牵头进行检查。这个阶段主要是对各班寝室卫生进行重点的检查,找出不足的地方,以便在以后的工作中能够得到改进;第三阶段,戴书记带领辅导员老师对各班的情况进行检查,这个阶段主要是对前两个阶段的工作进行改进,以便能够在学院验收之前发现问题,找出问题,最终达到解决问题的目的。 戴书记在此次会议上通报了这一阶段我系的检查情况。重点表扬了在此次检查中表现突出的班级以及寝室,同时希望同学们再接再厉,争取做到最好。在会上,戴书记还针对一些寝室的情况做了通报批评,他强调:一定要把寝室的卫生工作落实到实处,不要搞形式化。在检查中,有一些寝室还存在着脏、乱、差的情况,要求不合格的寝室必须马上整改,解决存在问题。在此次的学风检查中,少数班级的出勤情况不甚理想。戴书记在会上强调,我系严格按照学籍管理的要求对学生的出勤进行考评。 戴书记针对我系下一个阶段的校风校纪整顿工作,提出了我系下一个阶段的工作要求:要求寝室干净、整齐、美观,学生自觉遵守各项纪律;班主任、干部要加强责任心,做到雷厉风行,认真做好每一项工作;所有党员、预备党员、入党积极分子、学生干部等在检查中要充分发挥先锋模范作用,带领同学们一起把此次工作做到最好。同时,学习部每天要检查各班的出勤情况,缺席的同学必须履行请假手续。要实行奖惩制度,对于在此次的整顿工作中,表现突出的班级以及寝室要给予一定的奖励,而对于检查不合格的寝室和班级要实施一定惩罚,并对该寝室和班级进行重点整顿,一直到完全合格为止。 最后,戴书记希望同学们能够重视此次的整顿工作,充分发挥各班、各寝室的积极性,争取把我系的整顿工作做到最好,保持的最好。
通过这次校风纪律整顿, 因地制宜,坚持德育为首,狠抓学生的思想道德建设,让学生能在文明和谐的校园读书,学生的学习积极性才明显提高。
学校三风建设心得体会 第7篇
俗话说没有规矩不成方圆,如果一个学校没有好的校风校纪,那学生怎么能好好学习呢?往小的说,这个学校怎么生存下去,怎么有强的竞争能力与其他的学校竞争生源。往大的说,竟然是学校,那你就有为国家培养人才的责任。如果没有好的校风校纪,那你不是培养人才,你是在误人子弟。因此,一定要严肃校风校纪,重抓教育
学校三风建设心得体会 第8篇
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