读书报告作文 (8篇精选)

读书报告作文 第1篇

《我爱读书》是由作文网六年级优秀作文栏目小编精心为大家准备的，欢迎大家阅读。 都说“世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。”我爱书，也爱看书。家里的书架都摆满了‘来自各国各地’的书：有童趣活泼的《母女接招》、有鼓舞励志的《永不止步》、有神奇幻彩的《哈利波特》、有心酸苦难的《青铜葵花》、又温柔坚强的《简·爱》……不过我还没有把作文写好，因为自己还没有把握好条件清晰。 我只把读书当成生活的一种乐趣，把它当做每天的必备课，每天一写完作业预完习，就空出半个钟来阅读书籍，这是多么有趣的事呀!如果读书的时候能多出十几分钟，我会感到我是这世界上最最最幸福的人。 有一次，我经不住玩的诱惑，想放弃阅读书籍，出去玩的时候，妈妈看穿了我的心思，在书柜旁边挂着一个用红笔写着字的字牌：“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。”我便又静下心来，没有了刚才贪玩的念头，安安静静坐下来看书，由于我看书看得太快了，自认为这样还不如不看，只读书又不理解它的意思，自己有不会运用它，这样又有什么用呢?接着我自己又在两张空白的纸牌上写着：“了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。”和“读书而不能运用，则所读书等于废纸。”时时刻刻提醒着自己。 书籍就是人类进步的阶梯，我时刻把这句话铭记在心!

读书报告作文 第2篇

高尔基曾经说过：“书籍是人类进化的桥梁。”而读书，是更为重要的，它是人类获得知识的重要途径。
在家中，闲着没事，就跑进自己的小书房，拿本自己热爱的书籍，坐在书桌前，聚精会神地看起来。不一会儿，便被书中那精辟的语言，动人的故事情节给吸引住了。看累了，抬起头来，望着窗外。忽然，一只鸟儿从我窗前飞了过去，不一会儿，又一只飞了过去……都聚集在一棵大树上，“叽叽喳喳”地叫个不停，好像正开展这一场别开生面的音乐会。听着鸟叫，精神得到了放松，也是疲劳的眼睛得到了放松。
晚上，打开一站小台灯，边上放了一杯热气腾腾的奶茶，不一会儿，我的书房里便充满了奶香加茶香的味道，使人心旷神怡，也使我更有精神阅读了，读着读着，往窗外一看，书的内容和情节便生动的展现在我眼前，让我进入了书中更好地理解作者的思想感情。几个小时过去了，随着眼睛闪过的一丝酸痛，不得不放下书来，休息眼睛。忽然，望到了那杯已经没有热气的奶茶，一口下去，顿时感到一种让人神往的回味，一杯下去，整个人立刻感到焕然一新了，又有精神看书了，于是又投入了与书的战斗中去了。来自：作文大全随着季节的不同，读书的情趣也就自然不同了，读的书也需不同了：春天是万物复苏的季节，望着那生机勃勃的景象，看的书也是那种富有生命力的书；夏天，是一个炎热的季节，听着那知了的叫声，看些描景的书是再好不过啦；秋天是收获的季节，也是富有神秘感的季节，所以这个时候看些科幻类的书；冬天，是一个凄惨的季节，所以我爱看些侦探类的书。来源：作文网 zw.liuxue86.com一年四季，读书相伴。
读书，它现在只伴我走了14个春秋，当然，它还要伴我走一段很长的路。
读书，让我在精神的海洋中翱翔，但更重要的是，我理解了读书。

读书报告作文 第3篇

当我阅读《高尔基的童年》这篇文章后，被文中高尔基那种读书时忘记一切，专心致志的态度所感染。 我一字一句地仔细阅读时，仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心，把世界上的一切都忘记了。读到这里，我情不自禁想起了自己以前读书的情景。每当父母给我买回新书或自己借到一本书，我就如鱼得水，总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书，但从中得到的收获却极少。为什么呢？高尔基如饥似渴地读书，忘记了一切，自己与之相比较，我只是看热闹，反注意了一些主要的故事情节，从来不曾写读书笔记；也不曾体会文章的内涵；更未注意过他人作品、文章写作的好方法等。又因看的书多，且都是走马观花，囫囵吞枣，所以看罢即忘，收益浅。我想高尔基所以能成为世界文豪，与他从小那求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。同时，高尔基认真读书的态度，不反反教育了我做任何事都要具有认真的态度。 粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀。我是深有体会的。记得我在这学期数学期中考试时，十分失败，其原因就是――粗心。较难的题，一分未扣，而较简单的一道填空题，由于在草稿纸上是根号5，却因看错把根号5写成根号3，被扣去两分，这难道是我不会吗？唉，粗心使我屡次失败，我怀疑，它难道是我的影子，总与我相伴吗？可今天，我看到高尔基读书忘了一切，而抛开粗心的唯一办法，就是与认真交朋友，对，终于悟出，粗心并非与我相随，不是总与我结交为友。而今只有甩掉它，放弃它才会通向成功之路待任何事情都要持认真的态度。 今天，我细细阅读了《高尔基的童年》后，对"粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀"这句话更坚信不疑了

读书报告作文 第4篇

二、写读书报告的第一步

写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，就要准备一本读书札记簿，写在本子上。书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。有需要时，还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。

三、不要只读一本书

要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话，最好能同时找到其它有关的书来看，包括：1、作者的传记；2、作者其它作品；3、别人对这本书的研究；4、其它作者的回顾或有关著作（如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等）。当然不是每一个人都有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。

四、赞扬与批评

初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。可是赞扬与批评都需要见地，公式化的赞美之词：内容丰富，描写细腻，刻画入微，感人肺腑，文章清丽……全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做，如果做得到，这篇读书报告会更容易受到欣赏。既指出优点又指出缺点，当然是常用的做法，可是很容易变成一种公式，四平八稳的结果是不汤不水。因此赞扬不容易，批评难，又赞扬又批评也不简单。

五、点与面

读书报告可对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入，自然能给读者比较深刻的印象。

六、不要引用太多

好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容，原文可以作为举例加以引述，但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。否则看过之后，只觉得大部分是别的唾余，写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。

七、读书报告的内容可包括：1、作者简介、内容概要；
2、本书在表达（如用一问一答的形式）、处理等方面的特别之处；
3、书中叫人深刻难忘的部分；
4、作者在书中传递的讯息；
5、个人最喜爱的部分；
6、对本书的评价和观感（如是否值得向其它读者推介）；
7、读后感：（1）书中情节引起的联想
（2）书中内容引起的疑问
（3）本书令你有何提醒、启发及反思
（4）本书引起的思想上的转变
（5）本书令你引发的期望
8、从本书有何收获；
9、引用本书或其它书籍的内容，或日常用语。

八、读书报告的撰写步骤：

（一）写版本阅读：为了比较准确理解原著精髓，推荐阅读“全本”；
（二）确立论题：每人根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小，挖掘要深；
（三）收集资料：1、摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡；
2、查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用；
3、上网搜索：如选用专业搜索网站： www.google.com 或 www.baidu.com
（四）报告的内容：选题理由、确立观点、论述观点
（五）注意点：语言的流畅、观点与论述的一致。

读书报告作文 第5篇

高尔基名著<<童年>>读书心得一篇 马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了…… 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。 和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。 天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。 Z 但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。 那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

读书报告作文 第6篇

读书调查报告读书调查报告
书就是知识里那一望无际的海洋，它不仅让我们在烦恼中放松心情，还使我们学到了无数的课外知识……我想大家一定都非常爱看什么童话书，科技书，小说书，散文集，漫画书等等。当然，我们班的同学也不例外，我们也很喜欢读书。我做了一个关于我们班的读书报告。
我们班的同学喜欢各种各样的书：喜欢童话书的同学有21%人，可喜欢科技书的同学却少之又少，只占7%的人数，而喜欢小说书与散文集的同学则达到了44%，漫画书也是非常被同学们喜欢的，他占了28%的人数。从这里可以看出同学们十分爱读书，特别是故事内容比较有情节的书。此外，我还调查了爸爸妈妈们带同学们去图书馆数量的情况：经常去图书馆的同学有26%，偶尔去图书馆的同学有25%,不去图书馆的同学占到了48%。这又说明了同学们并不是很愿意去图书馆看书，以后有空，家长们一定要多多带孩子们去图书馆看书，使孩子们更加热爱图书。然后，我有调查了同学们的读书时间：一天之内读1小时以内的有54%，读1小时左右的有32%，读2小时的有9%，读3小时的有5%。从这，我看出了同学们一天读书的时间并不多，我们要经常读书，这样我们就可以增长许多知识。
经过调查，我知道了读书不论是对大人，还是孩子都有许多好处：它可以令你在苦恼时放松心情，可以在你有需要的时候，为你提供许多知识……虽然多读书是好的，它里面的内容可以让你利用在各种地方，比如说漫画书里的卡通人物可以让你在有空时画下来，但是画也要选好时间，就是在上个星期的一节音乐课上，我发现坐在前排的一位同学在地这同做些什么。我仔细一看，原来他在画漫画。我连忙提醒他，可他好像没听见，直到老是盯着他看后，他才停下来。
多看书，是正确的，可是如果在上课时利用它里面的资料做一些与上课无关的事，那可就是大错特错了。

读书报告作文 第7篇

讀書心得報告 組長：吳尚紅 組員：吳尚紅，曾于庭，陳亭諭，嚴采璘，廖昭琦 我們所閱讀的書是：最後十四堂星期二的課 《最後十四堂星期二的課》，是一位學生向一位垂死的老教授學習生死智慧的一本書，而這本書也是他的期末報告。 這位老教授墨瑞面對著死亡一步步逼近，卻仍保有熱情和幽默感，雖然自己面臨死亡，時間短暫，但是他用他最後所剩無幾的生命，教我們如何面對死亡。 「只要學會死亡，你就學會了活著。」這一句話藉由了解死亡，才能讓我們真正體會到生命的意義和價值，［死亡］對大多數的人來說都存在著不安的心理，死亡讓每個人都變的平等，不論貧富貴賤，連不曾相識的人都會為彼此的命運掉下眼淚，然而，大家都害怕面對死亡。 墨瑞教授卻能夠坦然面對死亡，那是因為有［愛］，因為他能用一顆充滿愛的心認真的面對所有事情，這或許是許多人無法做到的吧。墨瑞教授所說的一句話，「不相愛，即如死滅。」如果沒有它，我們會沒有勇氣繼續我們人生的旅程；如果沒有它，我們會變得墮落，如果沒有它，當我們遇到困難時，我們會不敢繼續試下去。 如果我們也能用這樣的心去面對，會感覺世界是美好溫暖的，愛對我們來說是多麼重要啊！莫瑞教授誠實的看見自己在死亡面前的恐懼、脆弱與哀傷，並且勇敢的活出自己。 墨瑞教授最後一堂課說「人生中最重要的是學習如何施愛於人，並去接受愛，愛是唯一理性的行為。」死亡結束的是生命，不是關係。若能彼此相愛，不管你是否仍在人世間。 我們應該珍惜生命的每一刻，努力認真的過生活，才不會突然驚覺死亡竟來得如此快，墨瑞教授已是很好的例子，他用剩下的生命，教了我們很多。 １．對死亡的看法？ 生老病死是生命的循環，不論是誰最終都要面對的課題。每個人對死亡的恐懼有所不同，而且生命如此無常，誰也無能掌握生與死。因為生命無常所以要把握的是當下，有時後到臨死前才發現自己遺漏了很多東西，造成的遺憾卻不能挽救，這是不是很悲哀呢？ ２．當知道自己只有1個月的壽命後,未來1個月有怎樣的安排？ 1個月可能會想辦法圓自己的夢吧！當作如果我沒明天，那每天一定過的充實愉快，至少不要墮落的生活。我會去每位親友家中拜訪，在臨死前見最後一面比較不會有任何遺憾。我會笑著要求不要讓我看到哀愁。知道自己何時辭世，比起不知道自己何時會死？又怎麼死的？好多了。親友拜訪完，最後希望家人能陪我旅遊，陪我走最後一程。 ３．文中「不相愛，即如死滅」的看法？ 愛，可不是膚淺的愛、男女之間的愛。這種愛則是對萬物的愛，也是一種情感。我認為沒有愛的人是不快樂的，一輩子的恨與仇，如何放下也是學問。沒有愛的生活應該不叫做生活吧。因為自己也不知道自己活著的目的，為仇恨而活值得嗎？悲哀吧！

读书报告作文 第8篇

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