初中作文写作技巧 (7篇精选)

2024-01-30 15:01:28 59 0

初中作文写作技巧 第1篇

给你一个三步五条,作文的基本三步:(按照这个去写,简单的东西一样可以拿高分) 1:审题(明确题意) 2:选材,确定中心 3:列好提纲,确定详略 在以上基础上注意以下五条,好的作文也就出现: 1:题目(新颖,命题作文例外) 2:开头和结尾相互照应。(龙头凤尾) 3:用词妥当,修辞正确。(力求语言的准确生动) 4:条理清晰,合乎逻辑。(让人读着顺畅,有一气呵成之势) 5:巧设布局,详略得当。 如果能文情并茂那更好。 文:指文采,文笔 情:指感情

初中作文写作技巧 第2篇

初中作文中适用的写作技巧有哪些? 一、要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是 他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文, 也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的 仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收 集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同 学们写好作文应必备的。 1.积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是 记流水账,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细 观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养 成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品 里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。” 2.积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结 合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片, 就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了, 总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且 翻阅起来也很方便。 所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并 无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的 对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的 出处也是必要的。 不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。

初中作文写作技巧 第3篇

1 要多看书,这是写好作文的基础。遇到好词好句,可积累。 2 在家写作时,可以先列一个提纲,再分析琢磨,直到想好材料,方法后再动笔。 3 若是写考场作文,那么这时没必要花太多时间。一定要快速入题。如果没多大把握,可以将原来写的文章套用一下。 注意:要尽量多用修辞手法,写作手法等方法。 希望你更上一层楼!

初中作文写作技巧 第4篇

最常见的写作手法有:夸张、对比、比喻、悬念、照应、联想、想象、抑扬、动静结合、寓景于情、托物言志等。
写作手法是人们在写作过程中运用语言文字表现文章内容的基本形式。如开头的方法、过渡的方法、结尾的方法。写作方法还因问题不同有所不同:记叙的方法、说明的方法、议论的方法、描写的方法、抒情的方法、修辞手法等。
常见的有:夸张、对比、比喻、拟人;悬念、照应、联想、想象;抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山;烘托渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。



扩展资料:
作文表现手法
表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式,首先是字词、语句上的修辞技巧,种类很多,包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等;
从作品的整体上来把握它的表现手法时,就要注意不同文体的作品,抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法;记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

初中作文写作技巧 第5篇

对于中学生作文写作的方法细化的来分就比较多了。如倒叙,插叙,议论,写作、、、、等等都是作文的写作方法。不过写作文前就一定要先理好提纲,想好了怎么样围绕你要的提纲来写好这篇作文。中学生作文的写作要求在不断的变化、不断的更新、作文写作的要求也越来越高,这些都导致了中学生在写作方面也要不断的提高自己的写作方法,还有作文的新颖度。所以也有很多的学生看不同的作为辅导书来借助别人的作文来提高自己的写作水平还有《直播课堂》语文辅导书上的作文也非常的好,这本书上不不仅有作文的例文还有例文的写作方法介绍,这也是本书的作为写作特点。

初中作文写作技巧 第6篇

一下供您借鉴,这是专业写作老师靠多年教学经验总结的,希望对您有用
从“心”到“新”,独特构思
1.想通——发散思维的方向
1.1从题目出发,我要写什么?
1.2从自己出发,我能做什么?
1.3从社会出发,我想写什么?
2.想宽——扩大思维的广阔性
2.1横向思考,尽可能向全面。在同一层面上,想到的尽可能多的内容
2.2分解思考,从国中角度考虑同一个问题
3.想活——培养思维的独特性
3.1寻找平常事物蕴含的信意
3.2表达自己独特的感受

初中作文写作技巧 第7篇

初中的作文写法有好多,我就不多举了。我说自己的写作方法给你:1.要扣题,围绕题目来写 2.题目要新鲜 3.选材要新颖,但不要总写什么病了爸妈照顾。拾金不昧,等等,题材太旧了 4.在文章中还可用小标题,切记要扣题目 5.使用些名人好句或修辞性的句子,增添色彩 6.最后结尾可以前后照应,或用好句结束。文章的开头结尾是文章重要部分

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