游戏活动策划方案范文 第1篇
一、设计思路:
在日常生活中,我发现小朋友对废旧报纸很感兴趣,有的用报纸折飞机,有的把报纸撕成碎片,还有的用报纸团成球。在成人眼中那些不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此,我开始有目的地观察孩子的反应,发现孩子们对于报纸的玩法比较局限,但是兴趣很浓厚。新《纲要》指出:幼儿是教育活动的积极参与者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合。我想,作为教师,应根据幼儿的兴趣、需要和原有经验,引导幼儿走向最近发展区。由此产生了中班综合活动——《玩报纸》。这次活动我尝试从发展幼儿的社会性着手,让幼儿自由组合,从而提高幼儿的合作精神,充分的体现“一物多玩”。把幼儿在科学活动和日常生活中所学的知识经验融合到游戏活动中去,达到教育活动的综合化。教师对幼儿想出的新玩法要给予肯定,以增强幼儿的自信心和参与活动的积极性。
二、活动目标:
1、了解报纸的用途,尝试用各种方法玩报纸,体验探索的乐趣和成功的喜悦。
2、培养幼儿的平衡、奔跑、跨跳等能力和动作协调性。
3、通过报纸的多种玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力。
4、培养幼儿的合作精神,增强保护环境的意识。
三、活动准备:
1、环境创设: 给幼儿一个温馨自由的活动空间
2、材料准备: 废旧报纸若干
四、活动组织与指导:
(一)活动组织
1、热身活动
2、出示报纸,请幼儿说说在哪见过?有什么作用?
3、幼儿自由玩报纸。
4、请幼儿把自己的玩法介绍给大家。
5、教师简单小结后,引导幼儿继续探索新的玩法。
6、请有创意的幼儿演示玩法,组织集体练习。
7、小结游戏情况,整理活动场地。
(二)活动指导
幼儿游戏必须有老师的指导,这样才能使游戏顺利的开展。在组织这次游戏时,我确立了幼儿在前教师在后的意识,让幼儿真正成为游戏的主人。
1、先观察、再指导。
教师即不是幼儿游戏的主宰者,也不是游戏的局外人。幼儿在游戏时,教师的主要任务是观察,观察是了解幼儿的重要途径,它可以帮助教师准确地了解幼儿在游戏中的表现,了解其发展的特点和需要,抓住时机,适时介入指导。如:当孩子遇到困难玩不下去的时候;当孩子出现纠纷与行为问题时;当游戏无法深入时;当幼儿发生创造性的行为时,教师要及时给予鼓励。
2、以肯定、鼓励的方式进行指导。
为了调动幼儿的积极性,不管成功是否都要给予积极的鼓励,幼儿之间存在着差异,只要幼儿是主动参与,积极思考的,不管结果如何,都要给予表扬与鼓励。否则能力弱的孩子总是失败,会使其产生畏惧情绪和自卑感,最后导致对整个游戏失去兴趣。对于这些孩子,老师一方面要对他进行个别指导,帮助他掌握一定的技能,有进步就进行表扬,使他对自己的表现有信心,另外还可以请能力强的孩子与他共同游戏,让他也体验游戏的成功。
游戏活动策划方案范文 第2篇
展开全部
当然是靠人拉选票,你出一个活动,说如果能拉来多少不同IP的人注册给多少好处,肯定效果不错。
给点游戏里道具什么的估计很多人屁颠去做。
如果只能利用网站内部资源,没有多余的宣传费,只能搞线上活动。靠PSP和ipod只能吸引已注册用户,很难拉到新注册的,不如出个活动说游戏中怪物暴一些抽奖礼卷,然后再根据礼卷上的编号抽出幸运用户获得PSP,而且获得礼卷的途径还可以靠拉拢新拥护注册来获得。至于新用户会不会受诱惑坚持游戏很难说哦,有的人不稀罕这些,只关注游戏好坏。
你们老板可真行真抠。
楼上的专是不是某大企业的CEO啊,资料都是很高远哦,用不上。
游戏活动策划方案范文 第3篇
当然是先写游戏喽,然后写游戏地图,任务系统,人物历程以及人物属性,你可以大略的写下你的创意.然后发给九城,盛大,网易等有名的网游公司,看看他们有没有兴趣.
游戏活动策划方案范文 第4篇
1. 开场套圈
参与人:4个队的队长。依次套圈,一共四次。
道具:五个套圈。食物。
游戏规则:每个队的队长,分别拿五个圈,依次套食物。
套得的食物归自己的队员所有。
奖励:团队和个人没有积分。只有套得的食物。
2. 两人两足三手
参与人:队长要参加,另外每个队出六个人,两人一组,分为三组。4个队一起比赛,比一轮。
道具:四个小篮。12条布带。食物。
游戏规则:
每一组两人并肩站立,两个人的双脚分别被绑在一起,每个人的一只手绑在一起,每个人只有一只手是自由的,一个人的手拿篮子。
比赛开始,裁判员发令后,各队的第一组以三条腿向前跑进,到达食物地点,另外一个人把食物放到篮子里。两人返回,到起点后,将食物倒给队长。第二组拿到篮子后按以上方法进行比赛,依此进行,直至三组都完成比赛。
注意点:
(1)布条必须捆在小腿上,并捆紧,如中途松开应系好再跑;途中有食物掉出来,一律不能拾起来。
(2)名次按完成规定任务所用时间排定,时间少者名次靠前,若时间一样的则需加赛。
(3)违者、犯规者均不计名次。
奖惩方法:按名次积分。第一名敲四个章,第二名敲三个章,第三名敲两个章,第四名敲一个章。只有团队积分,食物算是团队所有。只有第一名的6个队员有奖励水晶球一个。
3. 套呼拉圈
参与人:每个队出5个人。每次一个队比赛。计时。一共比四次。
道具:4个呼拉圈。4条布带。
游戏规则:
比赛开始前,大家手拉手,把布条将手绑起来。开始一个人,将一个呼拉圈从一个人套过去,然后依次套过。一个套完,第二个呼拉圈才可以开始再套。
用秒表计时。
奖励方法:按名次积分。第一名敲四个章,第二名敲三个章,第三名敲两个章,第四名敲一个章。只有第一名的6个队员有奖励钥匙圈一个。
4. 夹气球跑
参与人:每个队出六个人,两人一组,分为三组。三男三女。4个队一起比赛,比一轮。
道具:12个气球。4张椅子。
游戏方法:
两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑
终点还要放一个椅子,到了终点后要由女生把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点,第二组人继续夹气球。
如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。
奖惩方法:按完成快慢排名。按名次积分。第一名敲四个章,第二名敲三个章,第三名敲两个章,第四名敲一个章。只有第一名的5个队员有奖励。。。。。。。。。。
5. 吸管运输
参与人数:每队出5个人。四队同时比赛。比一次。
道具:20根吸管。四个钥匙环。
游戏方法:
每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环。
当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
奖惩方法:团队按到达先后名次积分。第一名敲四个章,第二名敲三个章,第三名敲两个章,第四名敲一个章。只有第一名的5个队员有奖励。。。。。。。。。
6. 追忆婴儿时代
参与人数:每个队出一男一女。四队同时比赛。比一次。
道具:头巾4条。围嘴4个。蒙眼布四条。四种不同口味的酸奶,四种不同口味的徐福记糖果。
游戏方法:
四个男生站在终点。眼睛被布条蒙住。
起点的桌子上放围嘴、酸奶、糖果。
比赛开始时,拿起围嘴跑向男生,将围嘴戴好。再返回拿起酸奶。跑向男生让他们喝完。再返回拿起糖果,让男生吃掉。按最快吃完排名。说对加盖一个章。
奖惩方法:团队按到达先后名次积分。第一名敲四个章,第二名敲三个章,第三名敲两个章,第四名敲一个章。说对加盖一个章。
第一名完成的男女生奖励:女生干发帽、男生大毛巾一块。
第二名完成的男女生奖励:女生男生纸巾盒一个。
第三名完成的男女生奖励:小风铃各一个。
第四名完成的男女生奖励:烛台各一个。
7. 超级模特大比拼
参与人数:每个队出一男一女。两队同时比赛。比两次。
道具:假发2个,头绳4条。胭脂2个。口红2个。
游戏方法:
游戏比赛开始后。男生站在终点处。
女生在道具处拿女式假发跑向男生。帮男生带上。然后再返回,拿2根头绳扎完2个小辫后,再跑回道具处,依次将胭脂、口红为戴假发队员穿戴化妆整齐,穿戴化妆结束后戴假发队员要以最快跑回起点
那队完成的最好、最快为获胜。
奖励方法:奖惩方法:团队按到达先后名次积分。第一名敲四个章,第二名敲三个章,第三名敲两个章,第四名敲一个章。
第一名完成的男女生奖励:女生干发帽、男生大毛巾一块。
第二名完成的男女生奖励:女生男生纸巾盒一个。
第三名完成的男女生奖励:小风铃各一个。
第四名完成的男女生奖励:烛台各一个。
后备游戏:大风吹
参与人数:12人左右。(各队出3人)只玩一次。
道具:11把椅子
游戏方法:
A. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
B. 除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
C. 做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹。
如果他说大风吹,他说有X的人必须起来换位置。
如果说小风吹,则是相反,没有X的人起来换位置。
换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。
D. 做鬼三次的人则算输,需接受处罚。
题目例子:
鬼:大(小)风吹
其余的人:吹什么?
鬼:吹戴眼镜的人(如是大风吹,则是有载眼镜的人起来换,如果小风吹,则是没戴眼镜的人起来换)
奖惩方法:等到做鬼达到三次的人所在的队不得积分,其余队积分一次。团队游戏。个人没有奖励。
我是研究生会干事的时候做过的活动。嘻嘻。希望有用得着的地方。
游戏活动策划方案范文 第5篇
一个完整的策划案包括给美工、前端显示(也可以说客户端)、服务端(网游)看的东西。
策划案按系统划分,每个系统要包括:
1、规则(比如一个玩家可以组几个队员、什么情况下自己无法被组队,什么情况下无法组别人的队)
2、流程图(也就是运行逻辑,比如和别人组队的流程,是点玩家然后弹出邀请选项,还是点组队按钮然后点玩家,对方玩家会弹出什么窗口,等等。)
3、每个系统的界面排布(比如包裹有多少个页签、按钮放在哪,一般是画示意图给前端)
4、美术需求(要画多少个NPC,多少个怪物,怪物分别是什么,长什么样子,什么风格,文字描述配上参考图,高端的策划一般是自己画概念图给美工)
5、表格(一般包括道具、怪物、NPC等拥有相同属性对象的表格,每个表格的属性是要给程序看的,也就是表头,比如道具的属性包括:编号、名称、描述、是否为装备绑定、是否为拾取绑定、加多少力量等等一大串表头)
这是一个游戏策划案的基本东西,至于市场分析啥的每个公司有不同要求。
游戏活动策划方案范文 第6篇
一、参赛对象:大一新生(如班级数为奇数,加上学生会队)
二、比赛形式:以班为单位,每班选4人,抽签决定进行淘汰比赛,最后胜利的为冠军。
三、比赛规则:
1、 “不一样的我”。(1)由主持人给出同一个题目,各队队员发挥想象进行表演;(2)根据评分选出前三名直接晋级,最后一名直接被淘汰,余下队伍进行“闪躲球”游戏,根据得分选出前三名继续进行比赛。
闪躲球游戏规则:(1)抽签选出对手队伍;(2)各队4名成员站在规定范围内进行闪躲球游戏,超出界限者淘汰;(3)选手对对手队伍进行攻击同时躲避对手投过来的球;(4)被击中腰部以下的队员被淘汰出局。如果某位队员其腰部以上部位被球击中,则掷球队员将被淘汰出局,但是用臀部挡球的队员可以继续玩游戏。(5)腰部以上的球可以用手接住,试图接低于腰部的来球又未接住的队员将被淘汰出局。(6)直到只剩一名选手,决出胜利队伍继续进行余下比赛。(可以用沙包)
2、 “你死我活”(剩下偶数队伍)。(1)抽签选出对手队伍。(2)A队进行语言描述,B队成员进行表演;然后反之。(3)获胜队伍准备下一轮比赛,余下三个队伍进行“四人五足”游戏,胜利者为总决赛最后一个名额。
四人五足游戏规则:(1)发令前,各队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用短绳绑在一起(绑在踝关节附近)(2)所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑到终点,一定要注意安全,以最后一名队员通过终点线为依据。获胜者继续进行下一轮比赛。
3、 “就是我”。各队成员自主立意,展现自己。
四、赛前准备阶段:
1、 准备详细的活动策划书,在宣传栏张贴海报宣传
2、 通知各班班长和团支部书记,号召同学们积极参与,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件,说明比赛规则。
3、 在各班级进行宣传,报名发短信的方式,并向班长处报名,由学习部成员汇总。
4、 有学习部组织各班抽签决定淘汰赛赛程。
5、 准备所需物品其中包括:宣传海报、数码相机、记分牌、答题板、游戏道具等。
五、比赛流程:
1、 第一回合为同一题目,由主持人出题,要求选手在五分钟之内表演完毕,表现充分,创新者可加分,由评委评分(评委每人10分),同时配有大众评审(每班选5人,每人1分)评分结果
2、 第二回合为随机题目,队员为对手出的题目应在能力范围之内,由一队四个队员轮流出题,对手选择随机表演。由评委和大众评委评分。
3、 第三回合为自我展示,队员之间互相配合,表演出打动评````````````````````
参考自:172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/
大学生精英论坛 http://bbs.172xiaoyuan.com/
原文地址: http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2010/0914/4330.html
游戏活动策划方案范文 第7篇
要看你是关于那一方面的游戏策划书了
如果是智力类的可以找盛大和网易之类的公司
如果是动作类或者是格斗类的可以找像素软件看看~~~
游戏活动策划方案范文 第8篇
这有什么?大胆的去嘛~这样的机会不多,有就一定要抓住,没什么事是一蹴而就的,不能适应,那就花时间适应,工资不高,你就用更好的策划博得上司亲睐,你的能力摆在那里,何愁没有好前途。从你的口气中,你对自己的策划还是灰常有信心的,而大型公司看中,也说明此策划不俗,那你还担心个神马?中国游戏颓废很久了,人们都盼着能扬眉吐气一把,兴许你能为此做点贡献,顶你……