关于心声作文 (8篇精选)
关于心声作文 第1篇
心声
“每个人都拥有属于自己的心声，让我们勇敢的倾吐吧!”——题记
周末又到来了，自从带着对童年的怀念踏进了初中的门槛，小学生活和初中生活好像是两段截然不同的人生。现在我讨厌放假，哪怕是半天。我依然觉得度日如年，我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们分享快乐与悲伤，可回到家好像有种喘不过起来的感觉，好累!好累!我面临的将是预习和一堆资料书，心烦的时候真想把他们撕得粉碎，是它们压的我喘不过气来。每天都重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业、睡觉。生活没有一点色彩，一切都是那么的单调。我似乎被一把无形的大锁，紧锁我在书桌上。我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚了那样。我渴望解脱束缚!我渴望自由! 转载自百分网 http://www.oh100.com，请保留此标记
有一个周末，我鼓起勇气说：“妈妈我能上下网吗?毕竟我很久没有在畅游网络世界了。”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩你还会什么?不准玩，给我提早预习，好好复习去，考个好成绩，我就不用操心了!”妈妈劈头盖脸吼过来，那样子真像被惹火的老虎，使人心惊胆战。我只好灰溜溜地走进房间，心不在焉地对着那可恶的书本进行扫视。妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中的知识吗?
你看，我还有自由吗?我的空暇被无情的书本剥夺了!我渴望自由，渴望像小鸟那样放飞自由的翅膀，尽情翱翔。渴望度过一个美满的周末，无拘无束!
爸爸妈妈请你们聆听我的心声：在辽阔的天空与狭小的笼中，我必须选择爱，但是我渴望展开翅膀，伸开羽翼，飞的更高!
关于心声作文 第2篇
时光如水,岁月如歌,蓦然回首,转眼之间已从懵懂步入了初三了,或许现在的我经过了初一初二岁月生活的洗礼,慢慢地懂得了许多。初三,是人生的一个重要的转折点!也是我们青春岁月里最美的一年,在这充满诗情画意的初三生活留下美好印记! 初三的生活一个丰满多彩的世界,充满酸甜苦辣,我们在这里享受着甜,经历着酸,感受着苦,品味着辣,体会着一个别样的、精彩的人生。尽管现在体育的课我们顶着骄阳,挥着汗水,很累很累。但这付出汗水的背后只有我们自己能体会得到。初三是锻炼我们的时候了,相对初一初二那两年的快乐时光,这一年我们变得更加充实忙碌了。初三,我懂得了竞争,不灰心,不放弃,坚持不懈。同时我找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”。只有奋斗,才能实现自己目标。初三生活我尝到了苦涩的滋味,也失去了许多往日那轻松快乐的时光。但是我得到的比失去的不止那些了。不管接下来初三的生活有多苦多累,我们一定咬牙坚持下去。播下了种子辛勤耕作,我们终会有收获的! 初三激烈的竞争,可以激发我们的斗志;初三的生活无疑是艰苦的,但我们绝对不能临阵退缩,我们应该以全新的自我,坚强的自我来面对初三生活。我们应该把学习抓得更紧,少一些玩耍,让自己更投入学习些。以前的不良习惯也对我们的学习生活产生着巨大的影响,我们应该努力克服那些不良习惯,充分把握每一分每一秒,为自己铺平学习道路 初三众多的考试,可以训练我们的心理素质。更重要的是,在初三热烈而紧张的学习生活中我们看到了我们的未来,我们小时候对未来的憧憬,变得离我们更近,更实际,它正带着希望的光芒迎着我们走来。“学如逆水行舟,不进则退。”学习并非一朝一夕就可以取得的。自己做什么事都要坚持不懈,持之以恒,用这句名言来激励自己,让自己一天有一天的收获,一步再一步地前进吧。初三,我们要学会坚持,要学会忍耐,要学会刻苦。初三是个成熟的季节,是我们收获的日子。 人生的精彩,需要我们创造。人生的乐趣,需要我们聆听。初三,让我们一起为了自己心中的那个理想努力吧!不管一年之后的我们何处何从,我们都曾经付出过就无怨无悔。只要我们不放弃,就心满意足了。来吧,为我们的初三打一场胜仗!!
关于心声作文 第3篇
听听我[de]心声 20083312-08 周林鑫 “望子成龙，望女成风”这句话人皆知晓，也是父母们所期望[de]、希望[de]、渴望[de]，当然，我[de]父母也不例外。 我常常在想，我为什么没有欢乐[de]童年，为什么有[de]同学在嬉戏、玩耍、歌唱，而我却在背英语单词、阅读课外书籍、写作业……我渴望我 有一双隐形[de]翅膀，让我摆脱父母[de]严厉，我盼求着能和别[de]孩子一样，能把苦恼抛在脑后，尽情地嬉戏、歌唱、玩耍……我希望我[de]脸 上总绽放着甜甜[de]笑、欢乐[de]笑。 每一次，当老师把试卷发下来时，我总是惧怕交给父母看，不管考得好，考得差，父亲总是要说一句：“把错题改过来后，给我每题抄一百遍！”即使我 考上了95分以上，他也照说不误，说完后，总会停顿一会儿，再接着说：“我爱你，才这么做，等你长大后，就会明白[de]。”是吗？这是你们[de]爱 吗？你们[de]爱就是剥夺我[de]童年，剥夺我[de]快乐！让我像鱼缸里[de]鱼儿，没有自由，让我像关在笼中[de]鸟儿，渴望蓝天……就说这 次吧，我考了95分，满以为我会得到夸奖，或者一句鼓励[de]话。放了学，我开心[de]疾步回[de]家，正当我眉飞色舞地告诉父母我[de]分数 时，不想得到[de]却是：“把错……”还没等爸爸说完，我就已经接上嘴了：“好[de]”那时，我咬紧牙，才收泪水，可是，我[de]心在流泪，在伤 心。每个星期六，星期天，我都在做作业，时间安排得满满[de]。我多么渴望每个星期天有个家庭聚会，那样我就有足够[de]理由不做爸爸、妈妈[de] 作业，可是，这是不可能[de]，那时，我在想，有了能力就离家出走，这个想法我常常在想，可是又被我收回了，父母毕竟是生我养我[de]，他们[de] 热血在我[de]血管里奔流！ 爸爸、妈妈，真希望你们能改变自己[de]教育方法，能改进这种爱[de]方式，这种教育方法，适当[de]给我一些玩耍、休息[de]时间，不要让再让按照以前[de]方法去做，那样只会让我对学习产生厌恶[de]，给我一个快乐[de]童年和轻松[de]学习吧！
关于心声作文 第4篇
http://wenwen.sogou.com/z/q829370129.htm
关于心声作文 第5篇
有个女孩,总是静静地坐在窗前,倾听蝉鸣,仰望蓝天白云,俯嗅花香.对于生活,她似乎已不再留恋，她只希望能永远和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤单，似乎只有大自然才能给她一丝丝安慰。外表看似坚强的她，其实有一颗脆弱的心，她经不起一点点挫折，她再也无法忍受上苍对她的考验了。
“朋友”一个熟悉而又陌生的名字，她有朋友吗？或许有，可又好象没有，她每次都是一个人，她的心里话总憋得她喘不过气来，好象有一块重石狠狠地压在她的身上。她多想让别人听听她的心声啊！可是有这个人的存在吗？
当她孤单的时候，她多么希望有一个人陪伴她，让她忘掉所有的不快乐，以前至少还有她的亲人，可现在呢？她已步入了初中生活，还会有这个人吗？生活带给了她太多的不便，学习带给了她太多的压力，一切一切都带给了她太多的无助，她的脑袋快要爆炸了，精神也即将崩溃。在这个时刻，要是有人陪伴着她，与她共度难关，迎接美好的明天，对她来说，是多么幸福的一件事啊！
幻想是美好的，但现实毕竟是残酷的。幻想终究会破灭，它不是真正属于我们的。希望终究会灭空，它是无情的，它不会因为你的需求，而让你美梦成真。她多么希望能有一个如胶似漆的知心朋友，可是又有谁能听懂她的心声呢？
“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗户上，它们是在怜悯她吗？花儿已不再跳舞，只是一味地低着头，它们是在为她伤心吗？小草有气无力的，它们是在为她哭泣吗？此时此刻的她，只能望着窗外发呆，让大自然倾听她的心声。可大自然已不美了，天不蓝了，树不绿了，水不清了，她也不再活泼了……一切都没有童年的美好了，这都是长大惹的祸。
上帝啊，派遣美丽的天使来倾听她的心声吧！她真的好可怜！
关于心声作文 第6篇
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关于心声作文 第7篇
曾经以为，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉乐的味道的，但事实告诉我不是这样的，心是活跃的… 从小不懂得感情的我，一直把自己关闭在孤独的世界里，不跟家人讲述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，从懂事以来，就有自己的日记本，天天跟日记讲话，也只有它愿意听我的倾诉。 朋友说我是最糟糕的听众，是这样的吗？他们认为，在他们吐苦水时，我都是一副爱听不听的样子，眼睛都不看着对方.的确,不敢目视对方的眼睛,无论谁,都不敢…我看不见对方柔和的眼光,只看见让我毛骨悚然的怒视的眼光,因此,别人无法理解自己,我却成了别人眼中“最糟糕的听众”. 曾几何时,我打开了自己的心房,想让自己走出 孤独的世界,想让我的朋友帮我一把,把我拉出去.小学时,没有这样的一个知己出现,一直到了中学…那样的人才出现.可同时也是因为和其他人一样,不理解我,把我拉到门边,就差那么一小步,我就能完全走出来了,可她,却在这时放了手,离我而去了… 我像是只离开水的海豚,没了方向,只看到一片宽阔无际的天空,我奄奄一息了,我无法呼吸,我在呻吟、我在求助,没人看见我,也没人听见我的声音,我躺在陆地上,眼睛吃力的眨着,希望能看到一线希望,没有,什么都没看到… 还是听听心是怎么说的吧,心是永远不会背叛主人的…
关于心声作文 第8篇
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