寒假辅导班招生方案 (8篇精选)

寒假辅导班招生方案 第1篇

事实求是 你是大学生给他们辅导还是教育机构
然后可以从朋友亲戚那边下手 不行就发点传单在那些初中学校（放学）

寒假辅导班招生方案 第2篇

首先当然是宣传了，贴小广告，发传单等等。其次就是宣传的方法，宣传的内容要新颖，有亮点，包括你的资质在内，让人们觉得你有足够的能力教好他们。

寒假辅导班招生方案 第3篇

小学各个年级均可入学，按学生英语水平分班，我校实行小班制授课，每班不超过12人、采用多媒体教学、实施寓教于乐的教学模式。授课教师，均有大学英语六级证，教师资格证书！我们向家长郑重承诺：包教包会 学不好还可以免费重修！

小学各科辅导班

一、教授小学生下一学期即将要学习的内容。主要是语文数学英语三大科，使孩子在以后的学习中更加轻松自如，提前的预习和知道是为了帮助孩子在以后的学习中更加灵活，自如。

二、讲解假期作业。假期作业是对孩子在上一学期学习的一种测试和复习，有效地完成作业，有助于孩子在今后的学习上更加轻松，更为重要的是可以养成一个良好的学习习惯!

我们摆着“温故而知新”学习理念，一定会给您的孩子带来一个充实而有意义的假期生活。

小学作文辅导班

很多家长常为自己的孩子的作文不好而发愁，尝试了很多的办法却效果不佳，于是很多家长放弃了。现在有一列开往作文春天的列车，她可以让你的孩子找到作文的乐趣，欢迎乘坐本次开往春天的列车。

理念：观察·阅读·思考·表现

操作模式：1.一对一的教授模式 2.阅读指导 3.作文心理分析 4.范文指导 5.写作实战

辅导班的五大特色:

特色之一：师资雄厚，方法灵活。小学教师均为专职教师，有这高度的责任心！

特色之二：紧贴教材，全面辅导。以教材为主旨，实行分层教学。

特色之三：狠抓基础，转化“弱科”。 它以学生为中心，根据学生的特点，在充分了解学生的基础上，有针对性的进行辅导。

特色之四：全程跟踪，着眼长远。我们是专业的培训学校，有自己固定的场所，举办的辅导活动也绝不是权益之举，我们本着长久打算，全程跟踪，着眼未来。凡是参加我们辅导班的学生，在以后的学习中均可以享受优惠。

特色之五：环境优越，冬暖夏凉。校区干净整洁，室内配备空调暖器，一定会给你们一个舒适良好的学习环境

寒假辅导班招生方案 第4篇

操作一个辅导班，招生是关键，重点是在于管理学生和辅导学生，管理不好，不受信赖，学生成绩不提升，备受质疑，影响运营和发展，建议加盟一个成熟的品牌辅导班，比如祝博士学习吧

寒假辅导班招生方案 第5篇

正好我也想给我爸搞一个培训班，他教了了26年的初中语文了，但是之前上班的学校不是在本地，就没法从之前的学校入手。我想的是第一也是最重要的肯定是课件的整理，这个看你想要的课程数量和规划。第二个，前期证件和教室的选址我觉得不是特别重要，首先应该不会有太多的学生，其次生源不稳定如果签订长期的教室租赁合同很不划算，有一定风险，前期学生少可以在家或者那种日租教室，证件暂时先不考虑。第三个，招生其实是最主要的工作，如果你有一定资源那就方便很多，比如眸事获客，培训口碑宣传效果最好，只要招来第一批，不用太多，课堂效果够好，基本上已经成功一大半。不知道你是哪个方面的培训，现在高考改革，语文又受到重视，并且市面上的语文培训相对来说竞争还不是很激烈，前期不要摊子铺的太大，你的核心竞争力就是你授课的质量，这个做好，其他问题都很容易解决。

寒假辅导班招生方案 第6篇

366教学课程特色

1．以学生为中心，根据学生的特点，采用“教育专家1对1学科分析＋名师1对1定向辅导＋名师陪读＋学习管理师全程跟踪管理”相结合的个性化课外辅导方式。

2．中高考衔接冲刺、同步功课超前、薄弱章节巩固、解题技巧强化、竞赛夺冠特训科学方法与经验的结合、专业辅导：小一至—小五 数学、英语、语文专项科目重点突破，快速记忆音标、单词、词语、常识、文章、公式、定理，构思作文、分析文章小六（小升初） 课程辅导，知识点梳理，打造完整知识体系，锻炼分析、思维和阅读理解的能力。初一、高一 新课同步精讲，培养良好学习习惯，完美过渡、知识衔接，迅速缩短升学后适应过程，运用科学的方法提高学习效率初二、高二 新旧衔接知识点循环补漏，顺利渡过“爬坡期”，将习惯与应试双结合，弥补弱势，脑图归纳全局把握知识点初三、高三。紧跟较新教育资讯，归纳必考点、重点、难点，全年冲刺精讲，块块击破，打造完整知识体系。

寒假辅导班招生方案 第7篇

列出主要提纲，仅供参考：
1. 招生工作目标：招收多少学生
2. 招生主要对象：招什么样的学生；招生主要渠道；
3. 招生宣传安排：宣传方式和渠道；物料；宣传单设计；
4. 招生机构与人员分工：
5. 招生工作进度安排：什么时间从事什么工作，最好列成表格
6. 招生经费预算：对各种支出进行预估，应当分项并汇总

7. 其他注意事项：

寒假辅导班招生方案 第8篇

现在大街上到处是补习班，辅导学校等等，孩子从小学开始（部分孩子从幼儿园大班），基本上就步入了学科补习的行列！
统计发现，大部分补习的孩子，基本上成绩一般，整体上很难有大的改变，或者说补习的孩子成绩会略有进步，但是班上或者学校里比较优秀的孩子，极少有他们的份！
所以，出现了一个结果：补习，成绩就那样；不补习，成绩可能会更差！这个结果促使非常多的家长和孩子，步入了不断补习的恶性循环！一方面，补习班开销巨大；另一方面，孩子越补习，越不喜欢学习；越补习，上课越不认真，越依赖补习；越补习，自主学习的能力越低！