高三一轮复习计划 (8篇精选)

高三一轮复习计划 第1篇

1、高三第一轮学习、复习，要学会跟着老师走，因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的。但老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，自己要学会调整。首先梳理自身学习情况，找出问题所在；其次整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。

2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。

3、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

高三一轮复习计划 第2篇

按照时间将每本书从头到尾分配一下，一般第一轮复习时间很长，跟着老师将基础打扎实了，第二轮才可以有更大的提高。

高三一轮复习计划 第3篇

本人认为第一轮主要就是 ————基础。这在很多复习书的前言里都有讲的，但是如何去做就有些难度，很零散。
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【适合物化生数，不适合语文和英语，语文和英语主要看平时的多读多背多记】：
一，在学习前，你要明确你是以复习书为主教材为辅，还是教材为主复习书为辅，不要异想天开，以为自己能在详细看教材的同时也能仔仔细细的做完复习书。【教材和复习书都很详细，但侧重还是有所不同的】
二，教材为主复习书为辅，方法------看教材要仔细，但主要看的是例题【因为高考出题老师也是只带着课本出题目的，所以，例题是高考题目的雏形】
还有每个小知识点要自己总结罗列【注意很详细的且不能参考复习书】，总结完之后，再跟复习书校对，看看有没有缺了什么知识点，在对每个自己总结的知识点进行头脑风暴，在记忆里搜索曾经见过的该类型的题目。
想的起来就好，再去试着复述一遍做一遍；印象很模糊的，说明还需巩固，再在复习书里寻找类似的有感觉题目去做；完全没有的，就说明你在这个知识点上严重缺乏训练，需要恶补。
一般的话都是第二现象的多，感觉每个知识点都很模糊，这是很正常的。
这样之后 如果还是没感觉的话，再在复习书里做习题练习，直到有感觉为止。
三；以复习书为主教材为辅，根据复习书的知识点各个击破，去仔细的做完复习书的题目，这种方法见效快但容易忘记，且容易陷进题海战术。看似有成效，其实当你回过头，已经忘得一干二净。但是如果加上做错题集，对知识点进行划分，收集复习书里的错题集，那么，就会成效大好。
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语文和英语 【建议以复习书为主】 你要划模块去规划 我的提议
语文 1.作文【半壁江山】 好词好句必备，推荐五三语文下面的摘记 每天背至少一段 重复
2.阅读 【切忌题海】 划分类型： 散文 小说 说明 文等等去各个击破 有些是必须记得 像修辞的种类等等 但是每天至少一篇阅读 25分钟左右
3.语基 字音字形 复习书里很多 一定要记住但那还是远远不够的 要注意把自己模糊的记载小本子上常常拿出来看看， 每天至少五道基础题
4其他的 像语言交际 漫画描述等等 老师会有特训 到时再好好研究

英语
1.单词 【你懂得，背！！】但我推荐你最好还是按课本的单元去记 按字母去记实在太难记了
2.阅读和完型 建议没两三天写一套 阅读四篇完型一篇
语感 就要靠平时自修的大喊了
3.词组什么的 就要看复习书 很详细的
4.作文， 英语的作文是死的 固定的词组和句型很多 去跟老师要要 再或者 去网上找找

总共就这些
哈哈 相信我 我是师范的 绍兴文理师范 这些都是我一个字一个字打得 很累啊 不过能帮人还是很高兴的
祝学习进步

高三一轮复习计划 第4篇

高三上学期一轮复习计划

一、一轮复习的指导思想

 “基本能力”测试涉及到高中新课程的技术、艺术、体育与健康、综合实践活动、人文与社会、科学六个学习领域的必修内容。在开齐、开足、开好相关课程的基础上，各校要加强对课标和考试说明的研究，明确基本能力考试的内涵，深入地解析2007年高考基本能力试题，及时理解命题思路，把握复习方向，调整和采用恰当的复习方法和策略。

一轮复习主要是六大领域内各学科分别复习，以《高三总复习》一轮复习材料为主，复习要依据六大领域的课程标准，参照现行的教材，将相关学科的必修内容进行全面而又系统的梳理，努力夯实学科的基础知识和基本技能，紧密结合学生实际，有效提升学生综合运用所学的知识解决实际问题的能力。

复习时注意不要过分强调知识的机械记忆。从考试说明和07高考试题来看，“基本能力”测试不会直接、孤立地考查各学科知识，它往往着眼于书本知识与实际生活的联系，着眼于知识、能力、情感与价值观的有机联系。07试题选材广泛而又新颖，既注重了生活性、经典性，又体现了一定的综合性，凸显了中国传统文化及齐鲁文化的特色，试题的学科特点明显，能紧扣课本知识，具有较好的导向性。

二、复习内容及进度

通用技术:

总结分析2007年基本能力高考的经验和试题类型，尤其是通用技术方面的试题和要求，加强研究课程标准和考试说明，特别是加强学生技术素养的提高和培养，提高学生学会使用规范的技术语言，利用所学的知识解决日常生活的问题。今年高考的第Ⅰ卷第8题，有关“雷阵雨”天气预报符号，这是有关生活常识的技术语言符号。让学生在日常的学习生活中学会识别掌握技术规范语言。另外，今年高考试题中的第Ⅱ卷第19题是必修2控制与设计中的题目，如果教师没有按照课程要求授课，学生就有可能失分的，所以要求学校一定要按照课程计划要求进行授课。

复习要统一安排时间，要专人负责，结合基本能力《高考总复习》，以单元复习为住，讲练结合，以提高学生的实际运用能力为主。要突出基本概念、基本定律、原理，结合课本的重点案例，要注重技术与设计的思想方法的引导,提高学生的技术素养和运用科学规范的技术语言。具体复习进程如下：

一轮复习用10个课时：

走进技术世界、技术世界中的设计    1课时

设计过程、原则及评价，发现与明确问题    1课时

方案的构思及其方法，设计图样的绘制    1课时

模型或原形的制作，技术产品的使用和保养    1课时

必修1综合练习    1课时

结构与设计    1课时

流程与设计    1课时

系统与设计    1课时

控制与设计    1课时

必修2综合练习    1课时

三、复习要求

1．关注新课程标准，捕捉核心主干知识。在“基本能力”的备考中，必须吃透新课标的内容，依据新课标捕捉主干知识。

2．深入研究考试说明，准确地理解和把握“基本能力”测试的目标及能力要求。要注重与测试目标紧密联系的学科知识。

3．深入研究2007年高考基本能力试题，努力捕捉08高考的命题方向。

4．要抓住基础知识，注重学生知识的巩固，加强对重点基础知识、基本概念的训练与应用，尤其是对学生解决日常问题起着重要作用的知识。

5．基于问题，突出应用。要从实际出发，既要基于课本又不拘泥于课本，遴选生活、生产中丰富的应用实例，呈现、发现和挖掘技术的知识原理与技术的实际运用之间的联系。

6．努力提高课堂学生备考活动效益。指导学生要有良好的心态，科学有效的梳理知识，训练技能，提升学生的综合能力。

    7．精选典型习题，并尽量当堂消化吸收。同时要特别重视测试后的评析和反馈，及时进行反思和总结。

高三一轮复习计划 第5篇

首先听老师安排。一定要听老师的话。然后抓基础。紧贴课本。整个复习分三步。一走近高考（由课本的基础逐渐延伸）二体验高考（各地市高考卷一定要写）三回归课本。我就这样复习的，祝你梦想成真。

高三一轮复习计划 第6篇

早晨：4点--4点半 起床（连续几天觉得太困也可以休息一天，看你个人安排） 我都是要了班级的钥匙，早晨4点半左右就到班级，就我一个人坐在教室里学习，非常舒服，早晨空气也好。到6点半左右，同学都开始来了，班级有人说话聊天，不安静的时候，就趴在桌子上睡觉。周末我一般都要睡懒觉，睡到9点左右。每天4点起床，一般坚持2，3天就睡觉一天。不要把自己搞的太疲累。 6点半--晚上8点半，在校学习期间，一定在上课的时候认真听课。不知道你们是否有午休，如果有中午睡觉时间，一定要好好睡觉，因为早晨已经起床很早了，下午会困。但是要注意利用课间休息时间学习，我一般除了上厕所，其他时间也不和同学闲聊，就是做题，因为课间很乱，不适合背题，适合做数学题，只要你思路进去了，就不容易被影响，一般一个课间可以做5-8道题。但是一天下来就是40-50道题。100天坚持下来，你就比别人多做了500道题，相当于多做了20套卷子。 9点下晚自习回家，看情况，如果很累就学到11点多睡觉，如果感觉还有精力就学到12点多，最好不要超过12点半，因为第二天要早起，不能太累。我有时候是连续2，3天都只睡了4，5个小时，然后就给自己在第三四天的时候休息一天，10点就上床睡觉，一直睡到第二天6点起来。 在睡觉之前，最好把你觉得不好记忆的知识放在床边，一直看到睡着。在睡觉前看书很有效果。 如果能养成睡觉前把一天所学知识想一遍，想不出来的时候看看书，早晨起来也想一遍是最好的，我个别的时候能做到。但是大部分时间坚持不下来，不过我有同学可以做到。你能做到最好，看你的毅力了！ 周末如果学校放假，就给自己一个轻松的时间，我那时候是每个周六放假半天，周日全天上课，我周六中午放学就和同学去逛街，我们是女孩子，喜欢买衣服，我们每周都去买衣服，下午都是逛到4点左右才回家，父母给钱，在外面想吃什么就吃点好的。晚上回家看会电视，和父母聊天，到7点左右，还是学习。 与父母的关系很重要，我刚开始也是成绩不太好，但是我父母不骂我，他们会让我自己去考虑以后的路该怎么走，每次月考都不给我压力，非常理解我，他们总是说“只要你努力了，就不后悔，一辈子就奋斗这一年了！”。我中午晚上吃饭，都会和父母贪心，讲讲学校的事，同学的笑话等等。

高三一轮复习计划 第7篇

一、夯实基础，知识与能力并重

没有基础谈不上能力；复习要真正地回到重视基础的轨道上来，要扎扎实实，不要盲目攀高，以防眼高手低。要把书本中的的常规题型做好，所谓做好就是要用最少的时间把题目做对。部分同学在第一轮复习时对基础题不予以足够的重视，认为题目看上去会做就可以不加训练，结果常在一些"不该错的地方错了"，最终把原因简单的归结为粗心，从而忽略了基本计算的训练和常规方法的积累，造成了实际成绩与心理感觉的偏差。夯实基础还指要搞清基本原理、基本方法，体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟，同时，对基础知识进行全面回顾，并形成自己的知识体系。

二、讲究复习策略

在第一轮复习中，要注意构建完整的知识网络，复习要以中档题为主，选题要典型，要深刻理解概念，抓住问题的本质，抓住知识间的相互联系。应在老师的指导下，精做题。数学是应用性很强的学科，学习数学就是学习解题。搞题海战术的方式、方法固然是不对的，但离开解题来学习数学同样也是错误的。解答任何一个数学题目之前，都要先进行分析。相对于比较难的题目，分析更显得尤为重要。我们知道，解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁。这个过程反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。

三、养成良好的解题习惯

如仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，部分同学自我感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范，在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整也被扣分。也有部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误，导致"会而不对"，或是为了保证正确率，反复验算，浪费很多时间，影响整体得分。这些问题都很难在短时间得以解决，必须在平时下功夫努力改正。"会而不对"是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这是一种不良的学习习惯，必须在第一轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。可结合平时解题中存在的具体问题，逐题找出原因，看其是行为习惯方面的原因，还是知识方面的缺陷，再有针对性地加以解决。必要时作些记录，也就是错题本，每位学生必备的，以便以后查询。

四、加强做题后的反思

做题时，一定要全神贯注，保持最佳状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯。做题后，一定要认真反思，仔细分析，从中总结出一些解题技巧和解题的思维方式，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题。对做题中出现的问题，注意总结，及时纠错。

解题后的总结至关重要，这正是我们提高的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：

1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。

2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。

3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤，以便于形成完整的解题思路。

4．自己错因在哪里？要重视对错因的剖析和对错误的订正。可以参考《状元纠错笔记》的订正方式。

五、加强典型习题本的复习

典型习题本是老师曾经讲解的典型题目、自己曾经出错题目的汇集，因此复习典型习题本能起到事半功倍的效果。可能同学们觉得题量太大，无法复习。这里告诉同学们一个非常成功的办法：筛。将平时总结的题目利用课余时间去复习，经过复习，一本子的题目，一般大部分都能掌握起来，可能只剩下几个或几十个，将这些题目标出来，然后再次复习时则只需复习这些题目。这样，到高考的时候，经过你几次的筛，一般也就剩下几十个题需要考前再复习一下。反之，如果不这样复习，到高考前你会觉得典型习题本上的很多题目都不会，但又没时间去复习，到那时你就真正成了热锅上的蚂蚁了

高三一轮复习计划 第8篇

可见你的数学有很大进步空间，建议数学刷题，只做教课书上的题目，看书上的概念，书一边做不懂，就多做几遍。考个90多分问题不大的，数学很多都是基础题。然后就是生物。你要静下心来，数学一定要好好搞。化学，物理，生物，现在跟着老师慢慢来就行，毕竟多年的经验，不会害你的。要静下心来做题，知识点是潜移默化中记住的，一味刻意的去记反而记不住。
现阶段就主攻数学，物化生跟上老师，查漏补缺。英语的话也有提高空间，就是要多写阅读理解，加快速度，多背范文，不过建议现在不用放太多精力，现在主要是多背单词，有一些积累再说，背单词是不能偷懒的，如果单词记不住的话，就背课文好了，课文里都是要求记住的单词。
学习贵在坚持，不要三天打渔，两天晒网。
9、10月是很有学习劲头的，好好学；到了十一月份很多人会出现高原反应，觉得自己不会进步了，12、1月会过的很颓废。这段时间你要坚持下来。到了2月，有统考，卷子会比较难，这个时候一定不要放弃，要坚持下去，一般经过2月的打击，3、4月大家都会使劲学习的。所以最重要的，11、12、1月你能不能坚持的去复习，最好有学习计划，当然没有也没关系，老师那里都有的。一定要坚持！！！！我当时就是这三个月有点浑浑噩噩的过来的。