大学学校运动会方案 (8篇精选)
大学学校运动会方案 第1篇
看了你的描述，给你提几点思路，仅供你参考。
可以找一个噱头，比如说“奔向巴西”，以巴西世界杯为题
讲学院分成32支队伍，分别代表参赛的32强——我只是给你打比方啊，只要你能符合选题就行
奔向城市举办地，普及足球知识、人文知识、世界杯知识等等等
将路程按照赛程或举办地等多套组合方案进行编排，让每支参赛队伍都设计出代表队的宣传表现，诸如此类的方案、细节。
这样的活动最大的好处就是
阶段性 昨天刚抽签，你们有一个噱头，倒计时100天 你们还有噱头
与赞助商：告诉他们，这是一个阶段性 连续性的活动 不是昙花一现，也许还能拉倒更多赞助
学生普遍积极参与，性质会很高
影响大：你们要做了 肯定有人效仿或过来参与——也许到时就不仅仅限于学校里了
还有，我多说一句啊，想让赞助商掏钱，你得有让人家能看到的广告投放期望值，明白吗
人家的钱，没花出一分，都是经过慎重分析的（我说的是正规且正常的）
最关键的是，你得让赞助商知道你们的影响和能体现他的广告价值 晓得了吧
换句话说，人家若是觉得不值，完全可以减少投入或不做。比如你们拉的是服装厂，他们愿意给你赞助衣服，因为他们觉得穿着他们的衣服去参加活动，能达到广告效应
思路给你了，就是连续性、积极性、时效性、参与性、推广性和特色性。当然，你可以不走这个噱头，但肯定要注意以上一些因素
祝你成功
大学学校运动会方案 第2篇
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、 策划书需从纸张的长边装订；
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
大学学校运动会方案 第3篇
关于~~杯活动策划书 一：活动目的：了丰富我院学生课余文化生活：增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力； 增进宿舍成 员之间的友情；激发同学内心深藏的热情； 展现同学心中渴望的个性；我院特举办“~~杯”宿舍风采大 赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通 ，共同营造一种“家”的温馨。 二：活动背景：~~~~~~~~~~~~ 活动时间：11月21日～12月15日。 三：主办单位：~~~~~~~~学院院学生自我管理委员会。 四：承办单位：机电工程系学生自我管理委员会。 五：活动内容：本次活动主要包括两项内容（一）各宿舍出海报，并由自管会对其进行评比。（二）各宿 舍准备文艺节目，并由自管会对其进行评比。 六：活动安排： （1）宣传阶段：由宣传部负责宣传动员“各宿舍认真出一期有关宿舍的海报，以展现宿舍风采，并组织 编排一个文艺节目”以次中心进行宣传。 （2）展览阶段：对各宿舍出的海报在校园内进行展示，展示可分3批（若数量少可不分批）11月23日24日 25日各一批。 （3）文艺演出的彩排：彩排分两次 第一次彩排时间：11月25日晚。地点：阶梯教室一或待定。 第二次彩排时间：11月28日晚。地点：阶梯教室一或待定。 （4）对海报的评定和文艺演出的评定：由自管会领导对其进行评定，各部门负责比赛赛场秩序。 对比赛有以下要求： ⒈节目需要提前做准备，不准迟到。 ⒉参赛演员的出场顺序由抽签决定，不许私自调换，如有变动要提前一天与工作人员说明。 ⒊比赛前一小时不准更换表演项目，否则取消参赛资格。 ⒋赛场观众不得喧哗打斗，比赛一经开始不得随意进出赛场，违纪者将受到点名批评。 ⒌各班观看比赛的同学在指定区域就座，不能迟到、早退。中途不要私自走动，以免影响比赛进 行。 （5）对优秀海报，优秀文艺演出的承办学生奖励。 七：经费预算： （1）宣传海报5张 25元 （2）宣传板租用若干 30元 （3）奖励用品待定 300元 （4）文艺演出比赛用品（道具等物品的租用） 200元 总结算：560元 八：本次活动各部门的分工： 文建部：负责写活动策划。 宣传部：活动各阶段及时出相应海报宣传总结。 外联部：向学校申请活动资金，负责活动资金的供给。 办公室：活动资金的结算规划安排。 生活部&纪检部：维持文艺演出比赛赛场纪律，对展示海报安排评分。
大学学校运动会方案 第4篇
一份完整的策划书至少应包括如下内容：
1、前言；
2、学校情况分析；
3、学校举办篮球赛的重点；
4、篮球塞面对的参与者；
5、篮球赛举办的时间地点等；
6、篮球赛的策略；
7、篮球赛的预算及分配；
8、篮球赛给学校带来的效果预测。
我能说的只能这么多,我是学策划的,具体的东西有的篮球塞用不上
大学学校运动会方案 第5篇
一、时间：二、地点：体育场。三、参加对象：全市国有、非公企业负责人与青年员工，四、具体要求：以企业为单位组队，要求各单位统一着装，自带旗帜，旗帜上标识有企业标志。五、流程安排：1、市委领导致欢迎词；2、团市委书记晓讲话；3、运动员代表宣誓；4、裁判员代表宣誓；5、领导宣布趣味运动赛开始；6、各代表队退场，趣味运动会正式开始。四、比赛项目：集体赛： 趣味接力赛；个人赛： 花样跳绳（分三个单项）（分男女组）、企鹅漫步（分男女组）、自行车慢骑（分男女组）；五、比赛方法个人赛和老总赛同时进行，9：45开始进行集体赛。要求各参赛队伍按单位统一着装。 （一）个人赛1、花样跳绳比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。分16组同时进行。时间安排：8：45－9：00 正跳比赛 9：00－9：15 倒跳比赛 9：15－9：35 正编麻花比赛 道具：跳绳（各参赛人员自带）裁判：16人现场仲裁（兼计时）：1人2、企鹅漫步比赛规则：（同上）分16组同时进行时间安排：8：45－9：40 比赛 道具：旗帜×20塑料球3×20秒表×2 裁判：8人现场仲裁：1人3、自行车慢骑比赛规则：赛程为30米，比赛中脚不能落地，犯规者淘汰出局；以到达终点的时间最长者为胜。分2块场地同时进行，每组8人同时进行2191.cn时间安排：8：45－9：40 比赛 道具：自行车（各参赛人员自带24寸自行车） 秒表4×2 裁判：8人（一人负责两道）现场仲裁：2人三个个人项目共需裁判32人，现场仲裁4人； 个人赛颁奖9:30-9:45（二）集体赛——趣味接力赛接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。1、手足情深 （弯道）参赛队员：每队1人比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。道具：道具：发令枪×1发令员：1人现场裁判：8人（全程跟随运动员）2、山路弯弯 （弯道）参加人员：每队1人比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。道具：凳子×8现场裁判（维持秩序）：2人3、宝贝新娘参加人员：每队3人比赛规则：比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。现场裁判（维持秩序）：2人4、齐心协力参赛人员：每队2人比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。道具：排球×10现场裁判（维持秩序）：2人5、地道英雄 （弯道）参加人员：每队1人比赛规则：参赛运动员在行进中钻过3个栏架，完成50米赛段。如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。道具：跨栏3×8 护膝2×10 护肘2×10现场裁判（维持秩序）：2人6、我是乔丹 （弯道）参赛人员：每队1人比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。道具：篮球×10现场裁判（维持秩序）：2人7、过桥袋鼠参加人员：每队1人比赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。道具：长凳2×8麻袋（麻袋上绘制图案）×10现场裁判（维持秩序）：2人8、巨人脚步参赛队员：10人，其中至少3名女运动员（分在两段）比赛规则：分两段，每段25米，每段5人，参赛运动员踩在木板上前进，完成50米赛段。道具：特制木板×8现场裁判（维持秩序）：2人注：除第3、第8项比赛外，其他项目至少有一项参赛运动员为女性。共需裁判23人时间安排：9：45－10：05 第一组 10：10－10：35 第二组10：40－11：00 第三组11：05－11：25 第四组11：30－12：
大学学校运动会方案 第6篇
如果总队数在6个队以内，建议为单循环；如果超过6支队，建议分组循环，然后单败淘汰。分组的话，每个小组最多不超过6支球队，否则比赛日程会拉得很长。楼主可以把总的队数发给我，我为你设计方案。
大学学校运动会方案 第7篇
预设：我们来参加运动会计划书 设计者：大班 吴雅萍 2008-5-5 设计思路： 经过一系列的活动，孩子们对于奥运会都有了浓厚的兴趣，他们对于运动会的项目也有了较多的了解，同时对于运动会也跃跃欲试。于是预设了此次活动，意图通过和孩子一起看看说说，鼓励他们合作制定参加运动会的计划书，为开展小小运动会做准备，同时也萌发他们参加运动会的热情。 活动分为四个环节，第一个环节通过欣赏视频、讨论，了解运动会的事宜，为做计划做准备；第二个环节鼓励孩子和同伴商量共同制定计划；第三个环节通过介绍，使幼儿之间进行互动交流，了解不同的计划和记录方式；第四个环节则是鼓励幼儿在日常活动中逐步实施计划。 活动目标： 1、与同伴一起商讨，共同制订参加幼儿园运动会的计划书。 2、了解幼儿园运动会的运动项目，萌发参加运动会的热情。 活动准备：奥运会视频、纸、笔。 教材分析： 重点：能用图画、数字、文字等多种符号进行记录。 难点：能和同伴共同制定运动项目和规则。 活动过程： 一、欣赏讨论 1、播放奥运会视频，提问： （1）奥运会上运动员都穿着怎么样的衣服？（自己队的运动服） （2）你知道奥运会上都有哪些运动项目呀？（跑远、跨栏、投掷、跳高、自行车……） （3）他们是怎么进行比赛的？需要哪些东西？要遵守哪些规则？ 教师小结如：原来跑步需要有同一条起跑线，每个运动员都有自己的跑道，有终点，有裁判吹口号，谁先到谁就是冠军。 2、我们幼儿园也将要开一个小小运动会，提问： （1）你觉得可以有哪些运动项目？ （2）你想参加什么运动项目？需要准备哪些东西？ （3）比赛中需要制定哪些规则？（幼儿自由表述） 教师根据孩子的表述进行及时地记录演示。 （1）除了这样记录，我们还可以用哪些方式来记录呢？ （2）对啊，可以用图画、数字、文字等符号进行记录，这样不仅自己看得懂，别人也能看得懂！ 二、商量制定计划 1、今天我们就和好伙伴一起来制定参加运动会的计划书。 2、先找几个好朋友，一起商量一下我们要参加什么运动项目，要准备什么，遵守什么规则记录下来。 3、幼儿做计划，教师指导： （1）你们想参加什么运动项目呢？ （2）这个比赛需要哪些器械和道具？怎么设计比赛场地呢？你们可以想一想然后把它画下来。 （3）还可以有哪些规则？这样才能更公平！ （4）和好朋友商量一下，谁来收集准备器械，谁来布置场地。 三、交流展示 1、哪一组先来介绍一下，你们都为参加运动会做了哪些计划？ 2、还有谁愿意来介绍一下？ 3、教师随机小结。 四、延伸活动 鼓励幼儿利用区角活动、自由活动的时间为实施计划做准备。
大学学校运动会方案 第8篇
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学校嘛就不用打双循环了 单循环吧 就是和每组的对手只交手一次。
（不知道你是按系为单位还是以专业为单位比赛）以下是按专业为单位
有2个方案。1，把六个系的每个专业都拉通，进行抽签统一分组。按数量决定小组数量。
2，6个系分为6个赛区或者小组（专业少的为小组，专业多的为赛区，就是多分几个组）最后6个系出来6个冠军，然后每个专业的第二进行复活赛，凑齐8个队，打淘汰赛。 也可以6个队伍再打个单循环，淘汰掉2只队伍后进行淘汰赛。
这些都要依据你们的时间来定，想多打2场就晚点打淘汰赛。