网络安全教育方案 (8篇精选)

网络安全教育方案 第1篇

上网成瘾的孩子已经引起家长的重视，但更多的家长应该重视的是预防年龄小、刚刚接触电脑游戏的孩子成瘾的问题。父母需要正视的一点是，现阶段也许孩子还能听从家长安排，玩游戏有时间限制，但发展下去，将来你就不一定能控制得了局面。只要孩子想玩游戏，就能够轻易地背着家长玩，而且也能想出各种办法弄到所需的钱。家长的任务不是禁止，而是疏导；不是惩罚，而是和孩子们讲清楚玩游戏的规则和条件。应该让孩子们明白玩电脑和电脑游戏对身心健康和行为有何影响。家长应该让孩子学会遵守一般的生活规则，就像每天必须刷牙一样。家长可以与孩子共同设立玩游戏时必须遵守的规矩，比如以下几条：固定玩电脑游戏的时间，不得延长；定期检查视力，预防视力下降；在游戏中抽时间活动身体，以缓解背部、手部和眼部肌肉疲劳等等。制定了这些规则之后，就要严格地遵守规则。孩子的教育其实就是一个把孩子社会化的过程。不要一切都以孩子为中心，也不要一切都以家长为中心。原则性的东西一定要坚持，比如道德，比如尊敬长辈，比如善良，这些做人原则性的东西不能丢，哪怕孩子不乐意也要坚持。同样，家长也不能因为自己的原因，比如工作忙了，就把孩子抛在一边不管；也不能以家长自己的事情为重，认为孩子的事情都是小事，不放在心上，这样，孩子早晚会出问题。
这是当前让许多家长头疼的一个问题。现在许多家长对孩子上网有认识误区，纷纷向网络开战，认为是网络带坏了孩子。其实不然，孩子有了网瘾，质的问题是教育问题。孩子有网瘾的原因主要有两个：一是沟通出了问题，许多被挑毛病的孩子很压抑，尝试与父母、老师或是自己的小伙伴沟通，却一一失望，只好到网上找陌生人聊天；二是厌学问题，现在的孩子大多是假学习，不是为自己学习，而是为父母、老师学习，成了雇佣军。只有在玩网络游戏时，才有了主宰一切的感觉，才重新找回自信。解决了上述这两个问题，孩子网瘾自然就会消失。 解决这两个问题，不是就网络谈网络，家长不妨对自己的孩子竖起大拇指，用赏识教育走进孩子的心灵。与孩子实现良好沟通，首先要给孩子安全感。这并不简单地指孩子表现好了就表扬几句，而是要做到孩子表现不好了，家长也能够雪中送炭。孩子的人生就像跑道，家长、老师都是啦啦队，跑步的时候啦啦队都在喊加油不放弃，但在现实生活中，许多对孩子失望的家长只会说完蛋了失败了孩子废掉了，一路喝倒彩，父母的恐惧也只会给孩子带来恐惧。而带给孩子安全感的是家长的眼神和目光，如果父母始终以骄傲的目光看着孩子，他迟早会成为父母的骄傲。
如何解决孩子的厌学情绪呢？首先要端正态度，快乐学习，而不是一味地追求刻苦学习。只有快乐学习才是全身心的学习，孩子喜欢的再难也会变容易；二是要对孩子高目标，低要求。考了倒数第一没关系，下次要争取成为倒数第二，孩子就有安全感了；三是重新启动。当孩子退步了，进不动，就退着动，就譬如在路上碰到一条沟，跨不过去，后退几步，反而能够跨过去；四是允许反复，孩子没有安全感的主要原因是我们的教育不许失败。要允许反复，跌倒就站起来。

网络安全教育方案 第2篇

（1）加强组织领导，增强保密意识。一是加强领导，充实保密人才队伍。各级领导要始终坚持逗保密工作无小事地的理念，以身作则，做好表率，加强队伍建设。应定期进行信息化专业技术培训，提高保密业务人员的专业素质和业务水平，培养一支结构合理、技术精湛、一专多能的专职保密工作队伍。二是健全制度，落实人员岗位责任。对涉密计算机、存储介质、文件资料及公安网计算机使用和维护，应实行定人、定责管理，坚持逗谁主管、谁负责地、逗谁使用、谁负责地，明确各级的保密责任，逐级逐人签订保密责任状，营造逗个个讲保密、人人有责任地的浓厚氛围。三是宣传教育，提高防间保密意识。通过组织学习保密法律法规及计算机安全保密知识，进一步增强涉密人员的防间保密意识，减少认识上的误区和盲区。
（2）突出重点问题，抓好安全管理。一是积极防范，抓好重点部位管理。要从提高内部保密防范能力入手，按照积极防范、突出重点的原则，根据各单位和部门的工作特点、范围确定密级程度和具体保密措施，做好风险评估。二是以人为本，加强涉密人员管理。对从事保密工作的机要、通信等工作人员要建档管理，定期进行政治审查，杜绝思想不纯洁、立场不坚定或性格有缺陷的人员掌握秘密信息，从思想上、源头上筑牢保密工作防线。三是严格标准，统一关键物品管理。严格各类移动存储介质、计算机等设备管理，统一进行编号，并将相关信息认真检查登记备案，落实各类设备使用管理规定。严禁未经批准将存储涉密信息的移动介质带出办公场所，或者将工作用介质在互联网计算机上使用。同时，突出抓好智能手机等移动互联终端设备的使用管理，及时出台新措施，预防失泄密事件的发生。四是遂级审核，做好敏感信息管理。将本单位业务工作或相关事件向新闻媒体投稿的，应事先进行内部审批，杜绝涉密内容上网。
（3）注重作风养成，健全保密长效机制。一是加大投入，完善基础设施建设。加大逗硬件地投入，在保密基础实施建设上，坚持做到该花的钱一定要花，该配的设备保证配到位，投入必要的人力、物力、财力进行基础设施建设，对机要室、保密室、档案室等重点场所配备质量过关、灵敏度高的保密柜和报警系统，采购专用保密检查工具和防护软件。对存在问题的涉密计算机，聘请专人及时进行检查和修理，做到专人专管，始终保持设备的正常高效运转，坚决杜绝因基础设施不到位而导致泄密事件的发生。二是着眼基层，增强指导帮扶力度。针对部分基层工作人员对网络安全保密工作认识缺乏的实际情况，可以成立专门帮扶小组，指派专人对基层安全员开展一对一的培训，把强化安全保密教育，提高计算机网络知识和防御技术作为一项重要内容来抓。按照统一要求，指导基层做到专机专用，专人管理，对哪些信息能够上网，哪些信息不能上网作出明确规定。三是严格奖惩，筑牢保密警戒防线。许多泄密隐患和事故在很大程度上是由于缺乏保密监督、处罚机制造成的。各单位要建立与人员量化考核和职级晋升相挂钩的保密工作绩效考核制度，对保密工作好的单位和个人要给予精神和物质奖励，对违反保密纪律和规章制度的该处分的处分。特别是对于因违规操作导致失泄密的，要坚决予以纪律处分直至追究刑事责任，筑起一道保密工作逗警戒线地。四是加强督导，问题落实整改到位。各单位应加大保密工作督导检查力度，突出日常管理不定期检查和重大节假日或重要任务的专项检查，做到保密秩序经常查、重点部位定期查、敏感时节及时查、重大隐患跟踪查，及时堵塞消除泄密隐患。针对检查出的隐患和苗头，要组织相关人员认真查找根源，深究原因，查问责任，增强安全工作的紧迫感和责任感。

网络安全教育方案 第3篇

(1)主要网络安全威胁

网络系统的可靠运转是基于通信子网、计算机硬件和操作系统及各种应用软件等各方面、各层次的良好运行。因此，它的风险将来自对企业的各个关键点可能造成的威胁，这些威胁可能造成总体功能的失效。由于在这种广域网分布式计算环境中，相对于过去的局域网、主机环境、单机环境，安全问题变得越来越复杂和突出，所以网络安全风险分析成为制定有效的安全管理策略和选择有作用的安全技术实施措施的基础。安全保障不能完全基于思想教育或信任，而应基于“最低权限”和“相互监督”的法则，减少保密信息的介人范围.尽力消除使用者为使用资源不得不信任他人或被他人信任的问题.建立起完整的安全控制体系和证体系。

通过以上对网络结构的分析不难看出，目前该网络的规模庞大，结构复杂，网络上运行着各种各样的主机和应用程序，使用了多种网络设备;同时，由于多种业务的需要，又和许多其他网络进行连接。因此，我们认为，该计算机网络安全应该从以下几个层面进行考虑:

第一层，外部网络连接及数据访问，其中包括:

出差在外的移动用户的连接。

托管服务器网站对外提供的公共服务。

一办公自动化网使用ADSL与Internet连接。

第二层，内部网络连接，其中包括通过DDN专线连接的托管服务器网站与办公自动化网。

第三层，同一网段中不同部门间的连接。这里主要是指同一网段中，即连接在同一个HUB或交换机上的不同部门的主机和工作站的安全问题。

其中外部网络攻击威胁主要来自第一层，内部网络的安全问题集中在第二、三层上‘以下我们将就外部网络的安全和内部网络的安全问题展开具体讨论。

(2)来自外部网络与内部网络的安全威胁

来自外部网络的安全威胁

由于业务的需要，网络与外部网络进行了连接，这些连接集中在安全威胁的第一层，包括:内部网络和这些外部网络之间的连接为直接连接，外部网络可以直接访问内部网络的主机，由于内部和外部没有隔离措施，内部系统较容易遭到攻击。

与出差在外的移动用户的连接

由于业务需要，公司员工经常需要出差，并且该移动用户使用当地ISP拨号上网连接上Internet，进人内部网络，这时非法的Internet用户也可以通过各种手段访问内部网络。这种连接使企业内部网络很容易受到来自Internet的攻击。攻击一旦发生，首先遭到破坏的将是办公自动化网的主机，另外，通过使用连接托管服务器网站与办公自动化网的DDN专线，侵人者可以继续攻击托管服务器网站部分。攻击的手段以及可能造成的危害多种多样，如:

修改网站页面，甚至利用该服务器攻击其他单位网站，导致企业声誉受损。

释放病毒，占用系统资源，导致主机不能完成相应的工作，造成系统乃至全网的瘫痪。

释放“特洛伊木马”，取得系统的控制权，进而攻击整个企业内部网络。

窃取企业的信息，谋取非法所得，而且这种攻击企业很难发现。

对于以上各种攻击我们可以利用防病毒、防火墙和防黑客技术加以防范。

托管服务器网站对外提供的公共服务

由于公司宜传的需要，企业网络提供对外的公共服务。

在这种情况下，必须借助综合的防范手段才能有效地抵御黑客的攻击。

该破坏的主要方式为:修改网站页面，甚至利用该服务器攻击其他单位网站，导致企业声誉受损。

办公自动化网使用ADSL与Internet连接，内部用户使用ADSL拨号服务器作为网关连接到Internet。这种情况下，传统的网络安全体系无法解决网络的安全问题，必须借助综合的防范手段才能有效地抵御黑客的攻击。

综上所述，外部网络破坏的主要方式为:

外部网络的非法用户的恶意攻击、窃取信息。

通过网络传送的病毒和电子邮件夹带的病毒。

内部网络缺乏有效的手段监视系统、评估网络系统和操作系统的安全性。

目前流行的许多操作系统均存在网络安全漏洞、如Unix服务器、NT服务器及Win-dows、桌面PC.

来自Internet的Web浏览可能存在的恶意Java/ActiveX控件。

②来自内部网络的安全威胁

从以上网络图中可以看到，整个企业的计算机网络有一定的规模，分为多个层次，网络上的节点众多.网络应用复杂，网络管理困难。这些问题主要体现在安全威胁的第二和第三个层面上，具体包括:

网络的实际结构无法控制。

网管人员无法及时了解网络的运行状况。

无法了解网络的漏洞和可能发生的攻击。

对于已经或正在发生的攻击缺乏有效的追查手段。

内部网络的安全涉及技术、应用以及管理等多方面的因素，只有及时发现问题，确定网络安全威胁的来源，才能制定全面的安全策略，有效地保证网络安全。

网络安全教育方案 第4篇

进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.

设计思路：

一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.

二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.

三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.

四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.

活动时间：2004.9.17班会课

活动地点：教室
活动目的：
1、让学生有很好的心态对待高三

2、使学生认识到集体的力量

活动主持：顾迪

活动过程：

主持人:大家下午好

不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?

听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）.

同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.

主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.

屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导.

主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.

放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱.

活动效果：

活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助.

班会点评:

网络安全教育方案 第5篇

1．青少年网友要注意区分网络与现实的区别，避免沉迷于网络。 2．网友填写个人资料时，加强个人保护意识，以免不良分子对个人生活造成骚扰。 3.未满18岁青少年应在监护人指导和监督下上网。 4.青少年网友应避免陌生网友会面或参与联谊活动，以免为不法分子所乘，危及自身。 5.应该认识到网络中的形象并不代表每个人的真实面目。 6.参与网络活动中，应提高安全意识，加强自我保护。 7.不要随便与网友会面，特别是不要单独与陌生网友会面，以免发生不测。 8.我们每个人都应该把外在的规则变成自己内心的要求，并以此来规范自己的行为，自觉遵守匿名世界的“游戏规则”，才会获得真正的自由。

网络安全教育方案 第6篇

1、注意用火、用电安全
2、注意交通安全，不闯红灯，过马路要走人行横道。
3、学习火灾、地震等自救知识

等等等等，你自己在丰富一下，就行了

网络安全教育方案 第7篇

推荐答案
检举 | 2012-6-9 20:37 要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

网络安全教育方案 第8篇

如果想要孩子安全的上网，一般可以从以下进行考虑：
一，在家中上网，定时定点上，不建议时时在线；

二，出门在家，建议有人陪伴一起，或是教育孩子年满18周岁有紧急需要再进入网吧上网；

三，在校园内上网，不建议随意在外界上线，这时要给孩子一些安全常识辅导。