暑期夏令营结束总结 (8篇精选)

2024-03-31 12:02:21 59 0

暑期夏令营结束总结 第1篇

活动的意义与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。

暑期夏令营结束总结 第2篇

这次的春游,使我们感受到了生活中的乐趣,和劳动中的喜悦之情,也在爬长城收获了欢乐,考验了我们的毅力和耐力。这也许是我们最后一次一起在劳动中体会快乐,一起付出汗水,以期得到满足。这是我们最值得留念和永记的。

还记得春游的前一天,我们便满怀期望,希望在第二天有一个好心情,便开始为之准备着,可当晚便是狂风大作,树木也在狂风中受着折磨,顿时,心里没了底,有可能明天的计划破灭了,但好转却没有,而是大雨来临!于是,希望更渺茫了。就连休息了,也带着一种担心的心情。

到了第二天,出乎意料的是,天气是相当的好,仿佛是天要我们在最后一个课外大活动中得到在劳旦护测咎爻侥诧鞋超猫动中的放松。于是,我们也尤其地珍惜这一天。

到了基地,同学们有序地做着活动,终于,轮到我和一位同学挑战自我了,我俩通力合作,用胆量换来了成功,我们也体会欢乐。接下来,每个组又通力合作,共同做自己的午餐,一起付出,一起收获。虽然我们累得汗流浃背地,但我们也体会到了劳动的快乐。

吃过午饭之后,我们又要去爬长城了。天气是无比地炎热,可同学们却无比地兴奋。刚走上长城,有许多同学便向最高点前进,即使阶梯再陡峭,同学们也毫不在意,只为登上最高处,享受凉风的吹抚。

黄昏降临,我们也要完成一天的,也是最后一天的属于我们自己的课外活动了,这一天,我们收获了许许多多的乐趣,更体会到了生活的艰辛,还锻炼了我们的自主能力,这也许不能改变我们一生,却可以拓展我们的能力,加深我们的生活经验,让我们对生活更加充满希望和期盼,对生活感到有意义!让我们在这之后对学习有信心,有所行动。

暑期夏令营结束总结 第3篇

团结互助,原来做不到的事情,现在进步了,发现新奇的事物

暑期夏令营结束总结 第4篇

今年的暑假,我过得特别有意义。因为爸爸给我报了学校组织的夏令营活动。
7月28号这天我的心情多么高兴啊。一大早我们就来到了学校,然后坐上了去安徽的车子。来到徽州,转过头看车外,只见外面到处都是山,一座连着一座,蜿蜒起伏,在山的周围云雾缭绕,似人间仙境。
到了徽州,我们游览了棠越牌坊群,看到了古朴典雅的古代建筑,也知道了封建社会忠、孝、节、义伦理的概貌。在牌坊群我们一边参观一边听故事,真让我受益匪浅。离开牌坊群,我们又来到了鲍家花园,在那里我认识了许多价格昂贵的而又非常奇特的植物,这些植物的寿命十分长,真令人惊叹。
第二天,我们坐上车子来到了徽州的一所乡村小学。一到小学门口,我便惊呆了,这里的校园很小,房子没有我们那里的漂亮,再看看操场,全是沙子和石头,压根儿就没有草地,更别说什么塑胶了。进入教室,只见一个小小的讲台,课桌有双人的有单人的,虽然破旧,但排列很整齐。条件这么艰苦,可这里的学生仍然很开心,学习也很刻苦。想想我们那里的学习的条件,我们还有什么资格不认真学习呢?
中午,我来到了与我结对的小女孩家里,我们一边聊天一边吃饭,非常开心。下午那个小女孩的爸爸带着我们来到了他们家田地里,绿油油的田地周围有清澈的小溪,各种美丽的花儿,在这里劳动简直是一种享受。在田地里,我认识了许多有趣的农作物,如:玉米、花生、南瓜;这些都是我们平时难以看见的,让我收获很大。
傍晚,我们离开了农家,汽车虽然开远了,但那小女孩美丽的笑容,却深深留在了我的脑海里。
第三天,我们去了障山大峡谷,一路上,我看见有一座特别高大的山,它的四周云雾缠绕,那云雾好像是它的白丝巾,哦,这就是著名的黄山。我们一边登山一边欣赏美丽的峡谷风景,不一会就来到了我们的目的地--翡翠谷。这里的瀑布雄伟壮观,泉水冰凉清爽,我被眼前的景色迷住了,仿佛来到了人间仙境。
三天的夏令营很快就结束了,这三天让我感受到了大自然的美丽神奇,学会了离开妈妈独立生活,体会到我们现在生活的幸福。这真是一次令人难忘的夏令营。

暑期夏令营结束总结 第5篇

校园

暑期夏令营结束总结 第6篇

原本无聊的暑假,在参加《王国权演讲与口才》夏令营后突然变得有滋有味.记得刚到望潮的时候,大家都很腼腆,害羞的问着对方的名字。当晚就要做最简单的自我介绍,介绍完了就分组了,我一眼就看中了那军官,硬是要和他一组,那军官也很高兴。要成为什么样的人就要和什么样的人一起嘛,很真实的想法。还记得第一次在广场上激情演讲,上去3分钟就下来了。不过对自己也是一种突破。记得那3分钟即兴演讲,记得那3分钟胡言乱语,记得那5分钟感恩演讲,记得那滔滔不绝的竞选演说。多么令人回味啊,这次去夏令营除了学演讲,我还交到了很多很多好朋友,我们共同分享美食,共同分担任务,我们跳舞,唱歌,喝酒。我们很快乐,我们很珍惜,因为我们活在当下,当下和你在一起的人就是你生命中最重要的人,我们应该珍惜他们。 七月十五日,也就是来到这个夏令营的第三天,早上老大要我们发表即兴演讲,时间不长,只需三分钟。台上放了两张桌子。演讲的人站在桌子上,先腹式呼吸练习两次,然后由老大当场给出题目,演讲人必须马上开始对这个话题进行演讲,不能停顿,语速尽量快,但吐字要清晰。听了几个人的演讲后,我总结了下,上台准备完毕后,听到题目马上开始对其进行名词解释,然后用一个自己的事例进行诠释,最后呼吁一下,基本上时间就到了。做到心里有数后我就上台了,站在上面,站直,挺正后,再用目光与大家进行交流,完毕就做腹式呼吸,老大问我:“准备好了吗?”我说:“准备好了!”“味道!”“说到味道啊,我首先想到了辛晓琪的那首歌《味道》,里面讲的是男人身上有种特殊的味道,让女人恋恋不舍,难以忘怀,那种味道无法用言语表达,更无法用鼻子闻到,其实就是一种感觉,我明显没有那种味道,所以我不是男人!”说到这,全场大笑,这么个大男孩说自己不是男人!“我是一个男孩,是一个大男孩!男人有男人的味道,男孩有男孩另一种味道,就像我,有大男孩那种阳光的味道,热情,积极向上,好爽,其实我现在所说的味道都只是感性上的,说白了是一种人格魅力,让人感觉到了这股味道能想你靠拢,希望大家都能努力去提高自己的人格魅力,让自己能拥有更多的朋友。

暑期夏令营结束总结 第7篇

诺华Novartis夏令营 感想 以及对鸿仁学堂培训的感悟 By浙江大学 化学专业 大三 陈科立 为期两天的诺华扬帆夏令营活动,已经顺利结束了。短短两天时间给我带来的触动很多,帮助很大。就像鸿仁学堂的Jack老师说的,在这里收获了知识,友谊和对自我的进一步认识。 在这次活动中,我毛遂自荐当上了队长,自告奋勇的感觉很紧张。这是一次很好的锻炼,所以我把自己的定位也就锁定在了勇于展示自我这一块了。因为在之前的很多活动中,我都是把自己定位在一个参与者,而不是一个组织者、领导者,所以这次我勇敢地迈出了这一步,把自己逼到这个位置之后,就无路可退了。(勇气和热情很重要,为自己鼓掌) 但是在接下来的活动中,我明显感觉到了力不从心,好像要把一个团队带好也不是那么简单,即使我们队员都非常有活力。刚开始的几个游戏当中,我一直太在意输赢了,以至于忘记了赢的一个必要条件,那就是让我们团队的每一个人都积极参与进来,让他们各自发挥自己的特长。 让我最刻骨铭心的失败就是在,疯狂市场的活动中。那个场面有点疯狂,让我一下子懵掉了,就像是在拥挤的人流中被推来推去,完全丧失了自己的目标。还有一个就是分工上面,没有及时对人员的分工做出相应的调整。当然最后的效率就极其低下了。这一场我输了,输得很彻底。整个过程其实我们就是想几个无头苍蝇一样在乱转。在鸿仁学堂Simon老师的总结之后,我才从刚刚的噩梦中苏醒。还有一个收获很关键,就是跟所谓的“领导”或者“政府”打交道不能按常理出牌,或者说要彻底摆脱我们的学生气。这就是出奇招制胜。 在最后的商业任务书的比拼中我们最终胜出了。这是我很欣慰的一点,当队长的以来的唯一一点成功的。刚开始,我们也是和其他队伍一样,一下子全身心地投入到任务书的策划当中了。在没有完全搞清楚这个活动的目的情况下,开始了分工分配任务。鸿仁学堂的Simon老师看到我们在歧途上越走越远的时候,终于忍不住了提醒了我们大家一下。好在我们组几个机灵鬼很快摸透了Simon老师的意图,马上就开始实施起来。说实话,我们本来就是这么在做的,嘿嘿!! 在任务书的制作过程中,我们每一个队员都完全参与在了当中,每个人都有非常细致的任务去做。其实在第一天晚上,过程进行到一半时,每个人的感觉都非常好。大家没有把眼睛都盯在了输赢上,而是全都集中在了自己的工作上面。我心里暗爽,呵呵!! 在展示环节的时候,大家都非常紧张。因为各队都感觉自信满满的,压力就大了。我在这时候尽量鼓励大家,做好自己就行,我们都已经准备好了。最后,我们凭借完美的团队合作、充分的准备以及漂亮的PPT(麦麦真棒!!)征服了几位老师,获得了优胜。漂亮的翻身仗,我们的胜利实至名归。 活动结束了,我们每个人都很有收获。就像我最后拿着话筒时,跟大家说的一样,对于我们每个人来说这次活动虽然结束了,但是这并不是一个终点,而是另外一个起点。相信大家在这个起点上,已经往自己的背包里塞了更多的自信和实力。 最后想对鸿仁学堂以及诺华的所有老师说一声感谢,感谢你们在这两天里为我们安排了这么多有意义的活动,你们辛苦了!!这两天的短短培训,将是我们一生难忘的经历。

暑期夏令营结束总结 第8篇

1.夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活,想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一系列训练过程中,每个孩子都能积极参与,获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的,感受不到的。夏令营活动的特点是一种体验,它使学生溶入到社会的大课堂。夏令营活动中安排了众多的校外体验活动,能让学生学到书本上学不到的知识,获得全新的体验和快乐 2.夏令营提高了学生自理自立的能力。夏令营活动在父母不参与的情况下,都是由孩子们自主进行自理生活,这对于终日在娇生惯养的“小皇帝”“小公主”生活上的自理还是第一次。所以参加夏令营的学生自理能力都普遍得到提高,对他们的成长也是很有益处的事情。 3.夏令营培养了学生团结协作的精神。夏令营里是几十个孩子聚在一起,同吃同住,真诚互动,这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。

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