校园安全班会的总结范文 (8篇精选)

校园安全班会的总结范文 第1篇

一、活动主题：安全出行，我能行！ 二、活动地点： 一（2）班教室 三、参与者： 一（2）班全体学生 四、活动准备: 1、红黄绿号牌一套 2、教学课件 3、布置场景材料：红黄绿号牌、交通标志头饰等。 4、学习星（红色）、安全星（黄色）。 五、活动目的： 1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。 2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。 3、让学生在合作中增强交通安全意识，珍爱生命，快乐成长。 六、活动过程： （一）创设情境 老师今天为小朋友带来了一段动画，小朋友们想不想看？想看的话就要仔细看和听，认真想，等一下老师要请你们说说都看到了什么？ 1、看动画《交通规则很重要》。 2、小朋友们，看完刚才的动画，你有什么想说的吗？ 3、是呀，动画片告诉我们：如果不遵守交通规则，就会遇到意想不到的危险。你们的爸爸妈妈把你们送到学校，除了希望你们学到更多的知识，更盼望你们每次都能平平安安回家。今天我们就来学习一下交通安全的知识。 出示课题：学会走路（齐读） 过渡：平安回家首先要学会走路。我们再来看一个动画，想想我们应该怎样走路，才能平安回家。老师要看看哪位小朋友看得最仔细，听得最认真，一会儿把你听到、看到的跟大家说一说，老师为说得好的同学颁发一枚学习星，好吗？ （二）看动画——《安全过马路》（出示课件） 师：我们应该怎么过马路才安全呢？ 爱观察的小朋友肯定发现了在我们道路两旁常有竖着的提醒大家注意的交通牌子，知道它们叫什么吗？（板书：交通标志）。 （三）游戏------认识红绿灯 1、今天老师请来了一位标志小客人到我们班，小朋友想认识它吗？看，她来了。 2、生戴红绿灯头饰上台，自我介绍：我是红绿灯，十字路口总指挥，考考小朋友，看到我要怎样做？红灯（停）绿灯（行）黄灯（等一等）你们回答得真好，想和我做朋友吗？我们一起做个游戏成为好朋友吧！我说红灯，大家回答停，做立正动作，绿灯行，做跑步动作，黄灯等一等，叉腰站好。（做游戏：红绿灯下。） 3、看样子，小朋友们和红绿灯做了好朋友，在道路上行走就要听好朋友的劝告，注意安全，能做到吗？（能） 4、小结：我们班的小朋友们真聪明，不但学会了认识红绿灯，还会按规定行走，安全回家。 （四）我是交通安全员 那么其他小朋友是不是也能安全回家了呢？下面我们来看几张图片，看看他们是怎样过马路的，安不安全？说得好的同学老师奖他一颗交通安全星，好吗？ （出示课件：出示图片，师讲述，学生判断）这个小朋友是怎样做的？你想对他说什么？ 小朋友们真能干，不仅自己注意交通安全，还为我们其他的小朋友作了很好的指导。我们班的小朋友已经学会怎样平安回家，高兴吗？ （五）总结延伸，学唱儿歌： 小朋友在马路上行走时，要遵守交通规则，安全回家。小朋友不但要自己会安全行走，还应该做一名交通安全义务宣传员，让我们全校同学高高兴兴上学，平平安安回家！最后，老师再教你们一首新歌：拍手歌（播放flash），活动在学习《拍手歌》中结束。 七、活动延伸： 在课后画一幅交通漫画，张贴到教室宣传栏。

校园安全班会的总结范文 第2篇

安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是安全问题；在家里，家长们说得最多的也是安全问题。可见，安全问题早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷

可是，又有多少人真正拥有这样的防范意识呢？一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的，可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢？有多少人知道，“烟民”的增多将意味着什么？意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间，便不遵守交通规则，就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸；就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气，活力的生命停止了呼吸，离开了亲人，也永远的离开了这个美丽的世界。在电视上看见这样一则消息：在一所幼稚园里，因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被，让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生，没来得及向生他们的父母告别一下，便离开了人间，多么让人遗憾啊！他们可是祖国未来的栋梁啊

诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”，可为什么就不能使活着的人们引起注意呢？难道在他们眼里，生命真的就那么不重要吗？难道非得等到失去以后才知道生命的可贵

最近我们都在学习安全知识，通过学习，让我学到了更多的安全知识，比如：在家用电时，应注意安全，家里没人时应关闭所有电源；炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延；在过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则；在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚，说具体，等等。

其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事，就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

校园安全班会的总结范文 第3篇

：通过这次主题班会，同学知们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不道能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识。
由于同学们的积极表现，这次主题班会开内得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！望容采纳~~~

校园安全班会的总结范文 第4篇

就是写这节班会课有哪些流程、开展了哪些活动或进行了哪些方面的教育，通过这节课学生们有什么体会和收获等。

校园安全班会的总结范文 第5篇

班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用，就必须切实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的“三结合”，形成班级整体育人优势。一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现安全目标，做好班级安全工作，形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级安全工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力量形成合力，增强实效的关键。二、只有实现“三结合”，才能形成班级安全教育合力。班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标，班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。

校园安全班会的总结范文 第6篇

甲：当一片绿叶悄然钻出地面。 当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭。 这就是生命! 乙：生命是万绿丛中的绚丽花朵, 生命是滔滔江河中的逆水之舟。 生命诚可贵,人的生命只有一次。 丙：因此我们应该要珍爱生命、注意安全。 丁：在我们还不谙世事的时候，是我们的父母以他们温暖的怀抱为我们遮风挡雨，是社会为我们提供了坚实的保护，于是，我们拥有了幸福而美好的童年。 今天，当我们走出父母羽翼的精心呵护，独立的开始我们人生之路中的一段旅程的时候，我们是否意识到，从现在开始，我们每一个人都肩负着一份沉重的责任 我们不仅要走好自己人生道路的每一步，而且每时每刻，我们都是社会责任中的一员。 甲：坐在明朗的教室，我们的责任是学好本领，将来反哺社会和父母的养育之恩； 当我们走出校门，面对熙熙攘攘的人流和川流不息的车流，我们更应该成为一个切切实实的责任实体。 乙：也许我们会说，面对战争阴影下无辜的生灵，我们曾不止一次泪湿衣襟，因为那痛苦的呻吟，那绝望的挣扎，那对生命的渴望，牵动着我们的心，撕扯着我们的肺，我们至今依然热血沸腾。 丙：也许我们会说，面对突如其来的海啸、地震，看到电视上触目惊心的画面，我们曾伸出稚嫩的双手，奉献了一份真诚的关注，因为那娇弱如花的生命正在遭受摧残。 丁：是啊，只有一次的生命，更需要我们加倍的珍爱；那我们如何保护好自己的安全呢?（举例子，请同学发言） 甲：同学们都说的很好，正因为有了我们加倍的珍爱，生命之花才绽放得异常的绚美。 乙：生活在蓝天白云之下，我们当然应该关注遥远天际的飞鸟，但我们更不应该放弃我们伸手可及的责任。因为生命本身就意味着一份沉甸甸的责任。 在我们生命中的每一天，我们最为关键、最为迫切、最有必要、而且绝对能够做好的一件事就是：珍爱生命。 丙：同学们，据网络资料，2010年01月09日公安部交通管理局通报，2009年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡，275125人受伤，直接财产损失9.1亿元。 2008年，中国共发生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受伤；造成直接财产损失18.8亿元。农村道路交通事故所占比例较大，县道、乡道等农村公路上发生交通事故101757起，造成23707人死亡；机动车驾驶人交通违法是造成交通事故的主要原因，机动车驾驶人交通肇事417355起，造成91062人死亡，因非机动车驾驶人、乘车人及行人过错导致交通事故20090起，造成4207人死亡。 丁：听了这组数据，带给我的震撼之余，更多的是伤心。人的生命只有一次，为何这些人不去好好珍惜。“宁等三分，不抢一秒”。请同学们都自觉遵守交通规则，也要提醒你的家里人注意安全。不酒后驾驶，不超速行驶，不强行超车，不闯红绿灯••••••请同学们说一说自己知道的交通安全知识。 甲：也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。 即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹；还有不明不白逞义气、惹事端，喜欢随波逐流，总希望班级、学校出点乱子。这表现出来的就是思想上的安全问题。比如校园内频频发生的打架事件、同学间以强凌弱的抢钱事件等等，这些事件也是校园中现实存在的安全隐患。 乙：一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；放学后，不按时回家好好学习，却找出各种理由泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 丙：无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是一但发生事故以后，结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比身体上的不安全事故更可怕。 丁：在同学们的成长历程中，思想安全比其他的安全更为重要。特别是科技高度发达的今天，各种不良诱惑在校园内外不断的侵蚀着未成年人还没有完全成熟的心智，所以，同学们一定要把主要的精力投入到学习中来，要有一定的抵御诱惑，明辨是非的能力！什么校园暴力、网络游戏、早恋、吸烟等等这些不良的行为千万不要涉足！因此，我认为在校园安全问题中，思想安全、行为安全都至关重要。特别是思想安全更不要忽视。 结束语： 今天的班会就到此结束，让我们珍爱生命，健康的成长吧，安全在我心中，生命在我手中

校园安全班会的总结范文 第7篇

安全教育主题班会
教学目标：
1、让学生知道安全对我们每个人都很重要。
2、杜绝安全隐患。
教学重点：
1、打架方面的安全问题。
2、上下楼梯靠右行，不拥挤，不追逐打闹。
教学难点;
1、让学生自己真正从心里认识到安全的重要性。
2、遵守规定的安全制度。
教学内容：
1、学生出校门问题。
上学期间，坚决禁止学生出校门，防止学生走失，有的学生见午托学生回家，就有可能想出校门，得从思想上入手。同学们都知道危险无处不在，可是怎样才能杜绝危险呢？只有平时遵规守纪，不乱出校门，校外的危险就不会侵犯我们。
2、大家上下楼梯还存在一些问题。
有的同学上下楼梯时，还有乱跑、追打现象，这时我们自己有什么危害呢？（学生自己发言）。
小结：所有学生上下楼梯一律靠右行走，严禁推、打、追跑、跳等现象的发生。
3、学生打架问题。
同学们，现在我们学生之间的打架现象还时有发生，都是同班同学，我们彼此之间应该怎么做呢？（学生讨论发言）
4、课外活动注意事项：
（1）、同学们上课、下课活动，不准在教室、寝室、活动教室门槛上站立，不准把胳膊放在门框边，防止手指、胳膊身体等部位夹伤。
（2）、学生下课期间，在东西楼两侧休息台活动，严禁靠近不锈钢栏杆，不准在休息台商追逐打闹，以免发生意外事故。
5、就餐事宜：
（1）、学生就餐时，按各小组指定的位置就餐，不准随意走动，听生活老师安排，要记得吃饭时的手语，饭后放碗盘时，要有秩序的轻拿轻放，不能乱扔，也不能浪费粮食，评一评看谁是咱们班的“文明之星”。
（2）、就餐完毕，自办凳子。
6、寝室就住事宜：
寝室就住，不准玩火，不准在床上乱蹦乱跳，不准互相大脑推搡，以免掉下来摔伤。
7、学生在教室、寝室、活动教室及学校任何地方，不准乱动电器开关，以免发生触电事故。
总结：
同学们，我希望咱们班每个快乐宝贝都能争做“文明小卫士”，做文明的人，争做安全第一。

校园安全班会的总结范文 第8篇

感谢在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；健康快乐的度过每一天，成长为国之栋梁。谢谢同学们！同时希望，同学们从现在起可以学以致用。安全健康成长。