关于语文月考分析总结 (8篇精选)

2023-12-14 21:00:42 59 0

关于语文月考分析总结 第1篇

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间,面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思,看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时,心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说:“有的题目没有讲到。”现在回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由,掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。如果说,自己按老师教导的那样,从开始就认真预习的话,即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节,如果我们做不到课前预习和复习,那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚,”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外,还要做到举一反三,不但做到把老师要求背的内容一定背熟,还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通,举一反三,这样才能在遇到变通灵活的题目时,才不会手忙脚乱,出现错误。
俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每天应该完成的学习任务没有完成,负债累累,重压之下,更难取得好成绩。因此必须:一要当天功课当天毕,注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用,熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
学习靠积累,学习靠努力,学习靠自己,机会只有一次,要把握好每一次考试,让每一次考试都化作自己前进的动力把!
望采纳

关于语文月考分析总结 第2篇

初二第一次月考分析 先把卷子上错了哪些列出来 然后再写自己的感想啊,以后要怎么做之类的我是这么写的,能用的话就用吧

关于语文月考分析总结 第3篇

第一次月考冶是让同窗们易记了,我相疑碰到的坚苦战思疑该当是除夜于高兴吧?吭哟张教员猜得对没有开毛病:是没有是是根柢选择题错了一除夜堆,特地是字词音形?是没有是是自己明显读懂了除夜浏览,但成绩认富要一名数?是没有是是做文写得非常仓促,连自己缎旎愿再看,或自发写得没有错,但是成绩却没有尽善尽美。
起尾,尽除夜多数黉舍并已实正进进“总攻”阶段,借正在“授课”,最多也便是正正在遏制专项练习,正在出有“齐卷”见解的环境下,同窗们俄然打仗150分钟150分,节奏感出有,再减上“足死”,得到好成绩该当是远乎俭看。其次,同窗们之所以正在试卷上“得势没有得分”,借有一个尾要启事便是回问标题成绩的缅怀格式、切进角队擘题目情势等等尚处于“专业”阶段。上里给同窗们提几面发起吧!

1.必须活络竖坐“齐卷”没有雅观,也便是讲必须晓畅自己题目的根底节奏,好比问完Ⅰ卷最多用伎啾分,除夜浏览用伎啾分等,可则,实正里临检验的时间必将顾唇掺彼,狼狈彩腔胜!
2.要判定扎真根柢,赣捭“细活”“累活”,好比字词、成语、诗词默写的总结回纳,最好准备一个小本,碰到新的、错的、活的、怪的便记下去,贫年累月,尽没有犯一样的弊端!
3.“君子动心也需脱足”,像套题中的笔墨表述题,许多同窗皆是用眼睛“做”,顶多是正在文中除夜概“齐截划”,那类做题格式是尽对没有秤弈,同窗们必须“脱足”,每讲表述题,皆酽从易、从宽、从实战解缆,只要何等,才气收现标题成绩,进而处理标题成绩。
4.做题脱足,更需动脑。一部门同窗只知静心苦做,却没有知用脑筋往思虑、往回纳,本去是同一范例的标题成绩,却每次皆当新题做,重新思虑,吠卤费劲,事倍功半,疲于奔命,比方病句题,便特地典型,快往吭哟吧!
5.假定您已很劣秀,那好,往总结面女“忠刁足法”吧!那边岛媚“忠刁足法”便是对命题者出题初衷的洞察战对试题题目轨迹抵章菲控,假定您可以或许,那可便短少了!翻翻几天e799bee5baa6e4b893e5b19e31333330336331前的考卷,除夜浏览中那讲“……句,正在文中熏染冲动”题,是没有是是只问了一面,漏掉踪了别的一面呢——步杌“忠刁”吧?

关于语文月考分析总结 第4篇

在刚刚结束的月考里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
月考毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

关于语文月考分析总结 第5篇

月考结束,我在此对这次月考的情况进行一下总结。
首先我对这次月考的成绩表示比较满意,满意在基本发挥出我掌握知识的水平,不满意在有些错误根本是不应该错的。比如做作业时出现过的差错,过后没有认真复习,同样的错误又再一此出现,有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着;后悔着,可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为,丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了,不说这些令人烦恼的一面了,说说这次能考得不错的原因。
这次语文我考得还可以,111分,我挺满意的。如何学好语文呢,首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看容易混淆的字;解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了,还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的,给课文的后句知道前句,给前句知道后句,还要知道每句话所表达的思想感情。至于,只能是多读多练。作文吗,那就更不用说了,一定要多读些好文章,多积累些好词、好句,多背诗。在做文中可以引用一些名人名言,为自己的文章锦上添花。
在这次月考中我之所以取得了较好的成绩,离不开多年来在学校的学习。在这里,我扩展了思维,养成了良好的学习习惯,成绩有了显著的提高。
以上就是我对这次月考的总结,在以后的大考中,我一定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成绩。
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希望采纳O(∩_∩)O谢谢

关于语文月考分析总结 第6篇

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

关于语文月考分析总结 第7篇

楼主啊,下面可是我一个字一个字的打出来的,绝非抄袭啊,楼主能否采纳呢?嘻嘻, 我会祝愿你下次考试中拿到很多分的。 《语文月考分析总结》 前些日子我们月考了,信心十足地迎考,不想却夸大自己的能力,高估了自己。使得这次成绩跌出了自己的预料范围。都怪我之前没有认真复习一下,才让老师、家长为我失望了。不过,我总结出了自己的缺点与不足。 首先,我想我的语文成绩在班内是可以的。所以我的基础部分的分数全部拿下,可是后面的大题中,分数却减的可怜,怪只怪我没有看清题,在做阅读题的时候,没有深入分析,以至于才拿了总分的三分之一,唉,古文鉴赏部分,上课时老师是千叮咛万嘱咐,几个重要的词语解释、翻译,那都讲过很多遍的,我却一时脑热,忘记了。这下我想应该让老师非常心寒了吧。我想给老师说下次不会了。我一定好好背的,拿到很多分的。后面的作文方面,还是没有看懂题目啊,结果中心不明确,作文还险些写跑题。那是我太心急了些,总想着时间不够用了,写的字也很潦草,才减了很多分。 以上就是我的语文考试分析,这次考试,反映出了我粗心,不认真审题的毛病,初三了,我以后可一定要认真看题,仔细分析题中的深层含义,我一定在考试之前认真复习,记住老师上课讲的每一句话,才能更上一层楼,中考不让任何人失望的。 老师不要对我失望啊,我会好好改正,老师继续看好我吧。

关于语文月考分析总结 第8篇

语文月考反思:一个月的时间匆匆而逝,有的是不断的忙碌,不断的尝试,不断的反思,也有很多的困惑。通过月考,发现了自己在教学方面很多的不足,希望通过对试卷及对自己教学的反思,在语文教学的路途中不断前行。
一、试卷分析
本次试卷主要由三部分组成:积累与运用、文言文阅读、消息知识。学生出错最多的是在文言文上出错很多,主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确。选择题出错率更高,学生不能正确理解题目的要求。消息的基础知识及运用错误就更大。
二、成绩分析
15班的成绩与16班成绩差距不大,不管是基础知识还是文言文、消息知识的解答都很不尽人意,与其它班级的成绩相比差距更大。而16班的成绩较期末考试大幅度下滑,跌至低谷。
三、原因分析
(一)
给自己
月考结束了,成绩也出来了。我有种抓狂的感觉,心理很堵,很冷,也很燥。一直以来对自己的教学是很有信心的,对自己的教学热情更是我最大的骄傲。通过这次月考,也让我发现了工作中的很多不足之处,在今后的工作中应戒骄戒躁,扎扎实实的搞好自己的课堂教学工作,使自己能有较大的进步。
首先是自己的教学方式和方法,总以为语文是熏陶和渐染的过程,或多或少的忽视了基础知识的学习,特别是对于学习基础差的学生,还需要加强这方面的教学,还是应该培养学生良好的学习习惯,有了好的纪律,才可能有良好的教学效果,表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生,也许我和学生一样,都该踏踏实实的走好每一步,先教好学好最基本的,然后才能够加深和拓展教材的内容;也许是自己的课堂有点务虚了,还是要实实在在的从字词句篇开始,点点滴滴打下基础,至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受应该循序渐进。
其次是还不能很好的转换角色,对语文教学的理解还不够深刻,不能很好定位。对教材和考点还很不熟悉,不能很好的把握重难点;对学生情况了解不够,不能及时发现学生学习中的问题;对学生的指导不够。
(二)
给学生
面对那一张张满是红叉的试卷,我有点无力的感觉。一份试卷有70分是考背诵默写的,可是拿60分以上的寥寥无几,我沉默了,我无语了,我真的无法了解现在的孩子们了:他们都在想什么?他们都想干什么?他们来上学是为什么……我有太多的为什么想问他们,没有一定的文化积累,如何能学好语文!!面对他们四个字可以错三个字的试卷,真的无奈,那些都是说过多少遍,提醒过多少遍的,可是为什么一转眼他们就可以很潇洒的忘了,忘了,没有一丝的惭愧,没有一丝反省的意思。仍旧是一付的茫然,仍然一如既往的开心,他们可知道在他们茫然的表情后面是父母和老师那无奈的苦涩!

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