幼儿园中秋节活动总结 (8篇精选)

幼儿园中秋节活动总结 第1篇

强调促销的重要性。
没有范文
以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期

幼儿园中秋节活动总结 第2篇

活动目标2113：
1.了解中秋节的由来及有关习俗。
2.积极参与表达与交流怎样过中秋节。
3.体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。
活动准备：
1.教具：人物、花灯、月饼、桌子、红菱、藕、糖水芋头等图片，教师自制5261ppt，实物：芋头、苏式月饼。4102音乐《爷爷为我打月饼》。
2.经验准备：了解有关中秋1653节的传说；完成调查表。
活动过程：
（一）了解中秋节的由来，知道八月十五是中秋节。
1.了解中秋节的由来。
师：明天是什么节日呀？中秋节有个美丽的传说叫什么？里面讲了个什么故事呢？版
师小结：嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹，结果呀他们一个在（天上），一个在（地上），只能远远地互相对望，互相思念。人们呀非常敬重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮权又圆又大的那一天订位中秋节。
2.知道八月十五是中秋节。

幼儿园中秋节活动总结 第3篇

1、记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，写法上从月色的美好写到“人月圆”的愉快，又从今年此夜推想明年中秋 ，归结到别情。形象集中，境界高远 ，语言清丽，意味深长。同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。
2、首句言月到中秋分外明之意，但并不直接从月光下笔，而从“暮云”说起，用笔富于波折。明月先被云遮，一旦“暮云收尽 ”，转觉清光更多。句中并无“月光 ”、“如水”等字面，而“溢”字，“清寒”二字 ，都深得月光如水的神趣，全是积水空明的感觉。月明星稀，银河也显得非常淡远 。“银汉无声”并不只是简单的写实，它似乎说银河本来应该有声的，但由于遥远，也就“无声”了，天宇空阔的感觉便由此传出。今宵明月显得格外团 ，恰如一面“白玉盘”似的。语本李白《古郎月行》：“小时不识月，呼作白玉盘 。”此用“玉盘”的比喻写出月儿冰清玉洁的美感，而“转”字不但赋予它神奇的动感，而且暗示它的圆。两句并没有写赏月的人，但全是赏心悦目之意，而人自在其中。

幼儿园中秋节活动总结 第4篇

只要将自己的心情写下来 .在写点祝福什么的 .写什么基本都可以.

幼儿园中秋节活动总结 第5篇

中秋活动总结
一、活动情况概述、活动目标的完成情况和取得的成绩

二、存在的问题

三、努力方向

幼儿园中秋节活动总结 第6篇

民间有句俗语云：“十五的月亮十六圆。”这句话，常常被人误解为“农历月中，月亮最圆满的时刻往往不在十五日之夜，而是在十六日的晚上。 ”其实这是一种错误的观点，这句俗语用的是古语中常用的“互文见义”修辞手法，大致可以译为“十五、十六的月亮都可能是最圆的”，类似的手法有“秦时明月汉时关”（意为秦、汉时的明月和山关）；“烟笼寒水月笼沙”（意为烟雾与月光笼罩着寒水和沙地）。而且需要说明的是，十六的月亮圆的概率并不比十五的月亮圆的概率要大，之所以让人有这种错觉是因为人们往往很注意非常规的“十六圆”，而对更多的“十五圆”视而不见。

月亮最圆满明亮的时刻是在“望”时。什么是“望”？ 每逢农历初一，月亮运行到地球和太阳之间，月亮被照亮的半球背着地球，我们看不到月亮，叫做“新月”，也叫“朔”；到了农历十五、十六，月亮上亮的一面全部向着地球，于是我们看到了圆圆的月亮，称为“满月”，也叫“望”。根据农历历法规定，朔所在这一天为每月初一日。但同是初一日，朔可能发生在凌晨，也可能发生在晚上，而且每个朔望月本身也有长有短。这样，月亮最圆满时刻的“望”最早可发生在十五日的凌晨，最迟可出现在十七日的早上。

众所周知，阴历是以月亮绕地球运转为规律而制定的，所以它与月相对应的很准确。但农历是综合阴历、阳历优点混合而成的，这就难免会有误差，当人们把农历初一定为“朔”时，“望”则要视月球运转情况而定，通常，它会出现在农历十五、十六两天。

导致满月迟来的根本原因，是由于月球围绕地球公转速度不恒定引起的。受几百种因素干扰，月球绕地球公转速度有时快、有时慢，从“朔”到“朔”或从“望”到“望”，所经历的平均周期是29.53天，但最长与最短周期相差13个小时。如果“望”以前月亮的“脚步”慢，则从“朔”到“望”可能要走16-17天，所以会出现“十五的月亮十六圆，甚至是十七圆”。

“望”出现在农历十五、十六、十七均属正常，近几年就曾出现过农历十七月最圆的情况，只因没赶上中秋节所在的农历八月，也就没人注意。

据天津市天文学会理事赵之珩介绍，从2002年开始直到2005，连续4年，中秋月都圆在农历八月十五。但是从2006开始，连续5年，都不能在八月十五观赏到最圆的月亮。到了2011年，才能赶上“十五的月亮十五圆”。根据自1987年到2006的统计，十五圆的有7年，占37％；十六圆的有9年，占47％；十七圆的有3年，占16％。

为什么“十五的月亮十六圆”呢？赵之珩说，这是因为只有当月亮与太阳的经度相差180度时，从地球上看，月亮与太阳处在正好相对位置的时刻，（如同两个人正好脸对脸）才能看到圆月。但是，月亮围绕地球运行的轨道是一个椭圆，时近时远；最近时有36万千米，最远时有40万千米，由于万有引力的关系，近时走得快一些，远时走得慢一些。如果在上半个月快了，就会准时到达圆月的位置，在十五圆，如果慢了，就会“晚点”，赶在十六或十七到达圆月的位置。这种“十五不到位”的情况并没有什么奇怪的。 赵之珩说，需要向广大群众说明的是：一、每过29．5天，月亮就圆一次，并不是只有八月十五或十六的月亮圆。一年里要圆12次或13次。二、用望远镜观察月面，最佳的日子是在农历的初七至十三和十九至廿三。最圆的日子里，月面山脉的形状反而看不清楚。

幼儿园中秋节活动总结 第7篇

幼儿园小班社会教案：快乐过中秋节

活动目标：

1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2.体验分享、合作的快乐。

3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

小班社会活动教案《快乐中秋节》

活动准备：

1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。

2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。

活动过程：

1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？

出示图：月球（请点击）讲讲月亮的变化。

2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏

3.人们怎样过中秋。

1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？

2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋（请点击

4.吃月饼，共同分享快乐。

1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

2）教师简单小结，月饼的分类（请点击）

3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》（或看VCD），边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。

5.互送贺卡，学说祝愿的话。

6.延伸活动：鼓励幼儿回家自制贺卡，并与同伴互送电子贺卡。

幼儿园中秋节活动总结 第8篇

海上生明月，天涯共此时。一年一度的中秋节就要光临。与往年不同的是，今年的中秋节赶上了国庆的八天长假，外出打工的游子因此而可以返乡和家人共度一个团圆美满的中秋节，从而越发增加了节日的气氛。
但是我们不能忘记，在这个举家团圆的日子里，还有一部分人没有回家，还有一部分人坚守在自己的岗位;我们必须明白，在团圆之外仍然有慈母的无私牵挂，仍然有坚守岗位者的辛勤付出，仍然需要感恩。
我们要感恩父母和亲人，感激他们的关爱和牵挂。谁言寸草心，报得三春晖。无论回家与否，都可以借此美好的节日气氛向家人送一份祝福、道一生平安。我们要感恩值班的同事和那些坚守岗位的工作人员，感激他们的付出和奉献。正是他们的认真工作和热情服务为我们营造了良好的节日环境，让这个传统节日更加温馨。我们要感恩朋友，感激他们的鼓励和支持。一条短信、一条留言、一张电子贺卡或一封电子邮件，都将凝成永恒的记忆，让友情长存。我们还要感恩祖国，感激她的发展和强大。祖国是我们的坚强后盾，新中国60年的辉煌成就让我们自豪，让我们振奋。
感恩是一种思维方式，是人和自己生活的一种惬意交流。因此，感恩无处不在，无时不需。以感恩的心态看世界，世界是美好的;以感恩的心态看生活，生活是幸福的。感恩赋予我们快乐，因为她让我们学会了知足;感恩促使我们奋进，因为她赋予我们价值;感恩温暖着我们的心，因为她迎来了别人的阳光。
中国没有感恩节，不代表中国没有感恩文化。饮水思源是对历史的感恩，知恩图报是对他人的感恩，施恩无念是对社会的感恩。感恩是一种胸怀，是一种和谐，是一种境界，也是现代人内在心灵的一种呼唤。
团圆是中秋节的主题，但是感恩也应当铭记!因为中秋节是团圆节，也是感恩节。